《HSK汉字等级大纲》中的汉字与韩国教育用汉字的字形比较

《ＨＳＫ汉字等级大纲》中的汉字与韩国教育用汉字的字形比较黄贞姬《汉语水平汉字等级大纲》（国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编，以下简称《大纲》），是一部规范性的水平大纲，是我国对外汉语教学总体设计、教材编写、课堂教学和成绩测试的重要依据。①...

当代韩国教育改革与“教育立国”发展战略论要(一)

一、前言随着第二次世界大战的结束,韩国在清除日本殖民地教育政策的影响的同时,也在美国驻军的帮助下确立了自己的教育体制。并且根据韩国政治的变化、社会与经济的发展、科技的进步,不断地对自己的教育体制进行了一系列的改革,取得了很大的发展。目前。

韩国教育财政投入的法制保障经验及其启示

本文在分析二战后韩国教育财政投入法制保障经验的基础上,指出了韩国教育财政投入法制保障的启示:1·教育财政投入优先考虑普通教育;2·依法保障政府增加教育财政投入力度;3·增加对私立教育的支援;4·重点支持教育改革项目;5·增加对教育器材的开发和普及的投入;6·增加对教员研修的投入。

三十而立,行稳致远——对中韩建交30年来国内学界韩国教育研究的回顾与展望

中韩两国自1992年8月24日正式建立外交关系以来,双方教育和人文交流日益频繁,韩国教育也随之进入中国学界的研究视野。基于建交30年来中韩两国的教育发展与改革状况的研究背景,以国内学者对韩国教育的研究状况为轴线,分析了国内学者对韩国教育研究成果的发表时间、研究主题、研究人群构成及合作情况、研究机构及发文期刊来源等方面的特点,建议学界不断拓展和深化研究领域,扩大研究主题范围;丰富和规范研究范式,打破研究方法的局限性;加强国际间深层次交流合作,借助两国学术界的实质性合作来提升研究的敏感性、积极性、科学性,不断提升研究质量,为国内教育发展提供有益参考和借鉴,为深化新时代教育发展提供智力支持。

作为教育智库的韩国教育开发院:组织要素及其特征

智库是思想或智能的一种集合,其在政府决策中发挥着至关重要的作用。教育智库在一个国家教育事业改革与发展的决策中具有重要的支持作用。韩国教育开发院是韩国重要的现代智库之一,其组织要素包括协调合作、能力发展、打破边界和组织联系。它通过组织引导与行动一致的协调合作,整合资源与提升能力的能力发展,增强直接服务客户的可能性而打破边界,与外部组织建立业务联系而增强组织联系,由此实现组织行动、资源整合和使命履行。协调合作是韩国教育开发院组织行动的集体导向、能力发展是整合资源的组织需要、打破边界是客户需要的客观需要、组织联系是服务优化的更高要求。它作为国家教育智库也存在独立性有待进一步增强、研究人员岗位吸引力不足、受到智库产业发展的冲击等问题,如何根据社会发展趋势和自身组织特性生产出接地气的智库产品是其亟待解决的问题。

论韩国教育发展战略的若干特征

教育发展战略,意指重大的、带全局性的教育谋划。虽然很少有国家明确提出和制定“教育发展战略”。但是,没有提出和使用这一概念,并不等于各国在一定历史时期没有确定教育发展重点和战略思想。

韩国教育信息化发展的经验及启示

近年来,我国政府高度重视教育信息化的发展。韩国的教育信息化建设走在世界前列,"他山之石,可以攻玉",研究韩国教育信息化发展在国家战略规划、教育信息化投资、基础设施建设、教师信息化培训、典型应用等方面的特点,将会对我国教育信息化的进一步发展提供有着十分重要的借鉴意义。

韩国教育改革和发展的经验及借鉴

１９９７年１１月２４日到１２月３日，江苏教育局长考察团一行６人对韩国全罗北道及汉城的教育情况进行了实地考察。在韩期间，我们考察了１２所各级各类学校，并拜会了全罗北道教育委员会、教育厅、全州市教育厅、完州郡教育厅、南原市教育厅等５个教育行政部门。围绕如...

韩国教育的经验启示

教育是立国之本,是强人之基,国家的强盛需要教育的支撑,人的发展需要教育的引导。韩国虽然发展历史没有中国悠久,但是在教育上却形成了先进的经验。本文通过对韩国教育的理念演进和制度体系的剖析,总结了韩国教育在职业教育和重视度的两大经验,成为对我国教育发展的重要启示。

面向21世纪的韩国教育改革

改革现行的教育体制,提高教育质量,培养高质量的新人才以能动地迎接21世纪,一直是韩国政府、特别是金泳三政府追求的目标和推行的一项战略。 金泳三总统1993年2月执政一年后不久,韩国政府酝酿已久的教育改革方案终于出台。 一、确定教育改革的5项方针 一是实现多样化的教育,改革过去死记硬背式的教育方式和按国语、数学和英文排列先后次序的教育方式,尤其是改变以考试成绩为主的近乎残酷的升学制度,制定多样化的选拔学生制度。

韩国教育与青少年工作面面观

应韩国文化观光部的邀请,受全国青年联合会派遣,笔者于2000年5月18日至27日参加中国青年代表团,赴韩国进行了为期10天的友好访问和交流。访韩期间,先后拜会了韩国文化观光部、韩国JC本部(韩国青年会议所),访问了中国驻韩大使馆,参观了平泽LG电子工厂、蔚山现代汽车厂。

韩国教育服务贸易市场开放的法律问题研究

教育服务贸易是WTO框架下一种重要的服务贸易。近年来,跨国教育服务在全球迅速发展。通过对韩国有关教育服务贸易的法律进行分析以及研究开放教育服务市场对韩国教育的影响,为中韩两国之间未来教育服务贸易活跃地交流及发展提出合作方案。

韩国教育改革方案内容简介

韩国教育部于1994年1月24日公布教育改革的措施,其主要内容如下: 一、基础教育 除了进行秩序、礼节和民主公民意识等人文教育之外,基础科学教育应转换为以探席和实验为中心,坚持不懈地坚特实验室和实验器材的扩充工作,使小学在今年内,初中和高中到1995年为止,每所学校有一间计算机室。制订对高中共同科目的详细评分标准,以普遍提高学生们的学习质量。

韩国教育在经济结构变革中的基本态势

韩国教育在经济结构变革中的基本态势韩清林韩国作为一个后发展国家，在短短的三、四十年内，就由一个落后的农业国实现了工业化和城市化，创造了发展中国家实施赶超战略的奇迹。韩国教育在该国经济发展中不仅发挥了巨大的作用，而且在工业化、城市化过程中，也形成了自身...

借鉴中求发展——《战后韩国教育研究》评价

战后,韩国经济发展迅速,以“汉江奇迹”崛起于东亚,同新加坡、台湾、香港一道共同创造了70年代世界性的经济奇迹。人们在研究韩国经济发展经验时都公认“廉价的劳动力和较高的教育水平联在一起,是振兴韩国经济的发动机”。因此,探讨韩国如何取得“较高的教育水平”,又是怎样与“廉价的劳动力联在一起”而“成为振兴韩国经济的发动机”是很有现实意义的。而由东北师大比较教育研究所孙启林教授著,作为“战后国际教育研究丛书”由江西教育出版社出版的《战国韩国教育研究》一书正是着力探讨这一问题的著作。

韩国游学四日:见证韩国教育的多元性

不久前,本人赴韩国国际先进学校参加第二届国际宇宙关怀教育课程开发文化节,对韩国进行了为期四天的游学访问。我很荣幸作为此次活动的带队教师,能和学生们一起感受、学习。小学生们对一切充满好奇,而这四天的游学也让我身心愉快,收获满满。就像韩国国际先进学校董事长南镇先生在宇宙关怀教育课程开发文化节开幕式上说的:'不论政治上如何,韩国一直鼓励民间的教育往来。'我发现不论去哪里,只要能放下既有观点。

粗中有细的韩国教育

家庭月5月是韩国的家庭月,韩国的父母节、儿童节都在这个月份。廉美小朋友所在的幼儿园5月的活动主题是“我和我的家庭及邻居”,主要是培养孩子的自我认知能力,对家人、邻居的感情,对周围环境的认知能力。在“我的邻居”活动中,要求孩子介绍自家的邻居,使孩子锻炼与人交往的能力,让孩子除了关注自己的家,也要关注周围的“小社会”。

培养健康生活方式 韩国教育青少年对网瘾说“不”

韩国是全球互联网普及率最高的国家之一。网络在给韩国社会带来各种便利的同时,也造成了一些令人担忧的副作用。为了减少无节制上网给青少年带来的危害,韩国社会各界采取了各种措施,预防和消除网络成瘾现象。