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题名韩国语初级学习者的口语教学方法探究
被引量:1
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作者
李伟
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机构
首尔大学
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出处
《韩国语教学与研究》
2019年第2期77-83,共7页
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文摘
在韩国语教育中,让学习者具备口语交际能力是最主要的教学目标之一。然而,由于各种原因,课内外的口语教学及训练常常难以满足学习者的实际需求。为了提升韩国语初级学习者的口语能力,同时营造更高效的学习环境,本文对用于韩国语学习的手机应用程序"韩语魔方秀"的特点进行了分析,探究其帮助学习者学习韩国语的功能性与时效性,从而协助学习者们更主动、更轻松和更高效地学习韩国语。
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关键词
韩国语口语
韩国语初级学习者
韩语魔方秀
教学方法
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分类号
H55
[语言文字]
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题名K-pop教学的有效方法
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作者
崔瑛
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机构
辽宁民族师范高等专科学校
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出处
《韩国语教学与研究》
2020年第3期91-94,共4页
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文摘
近年来韩国的大众音乐——K-pop如新一股韩潮一般风靡全球,它不仅将韩国定位为具有代表性的娱乐文化中心,还对在全球范围内宣传韩国文化起到了重要作用。学习韩语的学生大多因为对K-pop感兴趣才对这门语言产生了兴趣。因此,在实际韩语课程中应用到K-pop的情况很多。辽宁民族师范高等专科学校也不例外,在教学中引入韩国大众音乐K-pop内容,取得了一些成果。本文对K-pop教学案例进行研究,试图为韩国语教学研究提供些许参考。
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关键词
韩国语初级学习者
教学方法
K-pop
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分类号
H55
[语言文字]
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