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韩国语和中国语过去时制的表现和韩国语学习者过去时制错误分析与教育方案
1
作者
王晓龙
《韩国语教学与研究》
2018年第4期59-64,共6页
随着韩流的影响,近几年很多同学选择去韩国留学。无论对国内还是对赴韩留学的韩国语学习者来说,在发音、语法、时制等方面学习起来都非常困难。由于韩国语属于添加语(Agglutinative Language),而中国语属于孤立语,这就使韩国语学习者在...
随着韩流的影响,近几年很多同学选择去韩国留学。无论对国内还是对赴韩留学的韩国语学习者来说,在发音、语法、时制等方面学习起来都非常困难。由于韩国语属于添加语(Agglutinative Language),而中国语属于孤立语,这就使韩国语学习者在表达时制的时候产生了一定的困难。本论文以时制为中心,对韩国语和中国语的过去时制表现进行比较,并对韩国语学习者在运用过去时制时发生的错误进行分析并针对这种错误探索与过去时制有关的教育方案。
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关键词
韩国语时制
中
国语
时
制
韩国语
学习者
错误分析
教育方案
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职称材料
题名
韩国语和中国语过去时制的表现和韩国语学习者过去时制错误分析与教育方案
1
作者
王晓龙
机构
[韩国]木浦大学
出处
《韩国语教学与研究》
2018年第4期59-64,共6页
文摘
随着韩流的影响,近几年很多同学选择去韩国留学。无论对国内还是对赴韩留学的韩国语学习者来说,在发音、语法、时制等方面学习起来都非常困难。由于韩国语属于添加语(Agglutinative Language),而中国语属于孤立语,这就使韩国语学习者在表达时制的时候产生了一定的困难。本论文以时制为中心,对韩国语和中国语的过去时制表现进行比较,并对韩国语学习者在运用过去时制时发生的错误进行分析并针对这种错误探索与过去时制有关的教育方案。
关键词
韩国语时制
中
国语
时
制
韩国语
学习者
错误分析
教育方案
分类号
H55 [语言文字]
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题名
作者
出处
发文年
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1
韩国语和中国语过去时制的表现和韩国语学习者过去时制错误分析与教育方案
王晓龙
《韩国语教学与研究》
2018
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