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题名韩汉语音对比与韩语语音教学
被引量:19
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作者
靳葆强
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机构
济南大学外国语学院
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出处
《黑河学刊》
2009年第2期111-114,共4页
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文摘
韩汉语音对比是韩汉语言对比的一项重要内容。应用对比语言学理论,从发音语音学角度对比韩语和汉语的元音、辅音系统,并结合韩语语音教学实践中学生易出现的韩语语音偏误作具体分析,能够找出中国汉族学生学习韩语语音的重点和难点,以及搞好韩语语音教学需注意的几点问题。
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关键词
韩语语音
汉语语音
韩汉语音对比
偏误分析
韩语语音教学
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分类号
H01
[语言文字—语言学]
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题名韩汉语音对比与韩语语音教学策略探析
被引量:1
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作者
李佳颖
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机构
四川传媒学院国际教育学院
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出处
《智库时代》
2019年第43期191-192,共2页
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文摘
语音教学是韩语教学的关键和重点,也是现阶段韩语教学研究的重要组成。将韩汉语音进行对比剖析,有利于深入理解和探索韩汉语音的异同,对于提升韩语语音教学质量和学生韩语发音水平具有重要现实意义。就此本文首先对韩汉元音进行了对比与发音偏误分析,随后对韩汉辅音进行了对比与发音偏误分析,最后结合韩语教学实践和前人经验智慧提出了部分韩语语音教学策略,旨在提升韩语语音教学质量和实效。
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关键词
韩汉语音
语音对比
语音教学
教学策略
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分类号
H55
[语言文字]
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题名从r[z]音看韩国留学生汉语语音习得
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作者
杨雯
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机构
西北师范大学国际文化交流学院
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出处
《中外企业家》
2013年第3S期172-173,共2页
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文摘
通过两种语言的对比分析,我们预测韩国留学生在汉语r[z]音习得上必然存在偏误,为此我们对不同语言等级的韩国留学生进行了汉语r[z]音习得的多方位调查,归纳了具体的偏误现象,并提出了相应的对外汉语教学建议。
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关键词
r[z]音
韩汉语音
对外汉语
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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题名关于韩语辅音发音的教学法探索
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作者
李爱子
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机构
郑州轻工业学院外语系
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出处
《商情》
2012年第38期230-231,共2页
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文摘
学习韩语的最终目的是为了有效地与人进行沟通。能否流畅地用韩语表达,很大程度上取决于发音的标准程度。因此发音教学在韩语教学过程中是最基础的,也是最重要的环节。本文通过韩汉辅音语音特征的比较分析了其共同点和差异点,以及对中国学习者来说比较难的辅音发音,并结合自己多年的实际教学经验,提出了几种授课方法。
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关键词
韩语辅音
韩汉语音特征
教学法
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分类号
H311
[语言文字—英语]
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