韩语学习者发音习得难易度实证研究

本文以韩语发音中的双音节单词的收音为例,通过抽样问卷调查和访谈,对发音过程中出现的多种音变现象,以及可能产生的谬误进行分析研究。研究发现,因为韩汉的语音音韵差异和母语负迁移的影响,汉语母语者在学习韩语的过程中会出现难以掌握韩语发音、发音模糊等问题。