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关于韩语辅音发音的教学法探索
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作者 李爱子 《商情》 2012年第38期230-231,共2页
学习韩语的最终目的是为了有效地与人进行沟通。能否流畅地用韩语表达,很大程度上取决于发音的标准程度。因此发音教学在韩语教学过程中是最基础的,也是最重要的环节。本文通过韩汉辅音语音特征的比较分析了其共同点和差异点,以及对... 学习韩语的最终目的是为了有效地与人进行沟通。能否流畅地用韩语表达,很大程度上取决于发音的标准程度。因此发音教学在韩语教学过程中是最基础的,也是最重要的环节。本文通过韩汉辅音语音特征的比较分析了其共同点和差异点,以及对中国学习者来说比较难的辅音发音,并结合自己多年的实际教学经验,提出了几种授课方法。 展开更多
关键词 韩语辅音 韩汉语音特征 教学法
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浅谈韩·汉辅音对比
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作者 王金明 《佳木斯教育学院学报》 2012年第3期337-337,共1页
语音学习是外语学习和外语教学的关键。本文从发音部位和发音方法两个方面,对韩.汉辅音进行对比,找出韩语辅音学习时的易错音,并加以分析,旨在对韩语学习、韩语教学有所帮助。
关键词 韩语辅音 汉语辅音 对比
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