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汉语音义互动律再探
1
作者
王英姿
曾文雄
《湖州师范学院学报》
2008年第6期28-32,44,共6页
音义互动是汉语组织的重要规律,既指音和义共同影响汉语的组织,又指音、义之间相互产生影响。在汉语实际应用中,音和义两方面都作用巨大,有时语音(或音韵)占上风,有时语义起主导作用,很难说哪一方更重要。表情达意是语言的主要功能,因此...
音义互动是汉语组织的重要规律,既指音和义共同影响汉语的组织,又指音、义之间相互产生影响。在汉语实际应用中,音和义两方面都作用巨大,有时语音(或音韵)占上风,有时语义起主导作用,很难说哪一方更重要。表情达意是语言的主要功能,因此,即便是在语音(或音韵)对汉语组织起决定性作用的情况下,意义的传递仍然要得到保证。汉语语词的结构特点和语词运用的环境确保了语词在受到语音(或音韵)方面规律制约的情况下,意义的传递也不至于受到损失。
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关键词
音义互动
语音
语义
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职称材料
英汉语言基本组织规律对比研究——主谓一致原则VS音义互动律
被引量:
1
2
作者
李甲桥
唐琼玲
《山东外语教学》
2005年第5期30-34,共5页
主谓一致原则是英语基本组织规律,音义互动律是汉语的基本组织规律.通过对英汉这两种语法现象的对比,我们得出以下的结论:1)主谓一致原则和音义互动律都是英汉各自的刚性语法;2)英语为形足型语言,汉语为音足型语言.
关键词
主谓一致
音义互动
对比
句末重音
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职称材料
元音交替与新词派生
被引量:
3
3
作者
孙景涛
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2010年第3期301-310,共10页
文章描写古汉语中的两个派生构词类型,一为由整体到边缘,一为由一般到个别。派生过程中的语音变化取决于语义对立的特点:源义与派生义对立明显则改变声母,对立模糊则改变韵母。
关键词
古汉语
派生构词
音义互动
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职称材料
山西村落名称中“家”的变音及其文化阐释
被引量:
2
4
作者
范慧琴
《现代语文(下旬.语言研究)》
2017年第12期20-24,共5页
文章以"姓氏+家+通名"格式的山西村落名称为研究对象,首先分析了"家"的变音类型及其特点,展现了汉语方言三字组变音的复杂情况,然后讨论其变音机制,认为音义互动和结构格局调整是"家"产生各种变音的内在...
文章以"姓氏+家+通名"格式的山西村落名称为研究对象,首先分析了"家"的变音类型及其特点,展现了汉语方言三字组变音的复杂情况,然后讨论其变音机制,认为音义互动和结构格局调整是"家"产生各种变音的内在机制,最后阐释村落名称所反映的以姓氏、家族为基本单位聚居的传统村落文化信息。
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关键词
村落名称
变音
音义互动
地域文化
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职称材料
汉语及物性系统特点分析及应用
被引量:
1
5
作者
韩晓鹏
《科技信息》
2009年第32期149-150,共2页
本文采用系统功能语言学的语言观,结合汉语的研究成果,尤其是"音义互动律",对汉语的及物性系统的构成方式和特点进行了探讨,并进一步探讨了这种结合对英汉翻译所带来的启示。
关键词
系统功能语言学
音义互动
律
及物性
元功能
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职称材料
汉语受施结构的成因分析
6
作者
丰国欣
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第6期1-6,共6页
本文梳理了汉语"一锅饭吃十个人"这类受施结构的研究,分析了现有研究的利弊,从汉语自身理论——音义互动规律角度,分析了汉语"一锅饭吃十个人"的语用含义、语义限制和语法形式,探讨了汉语这类结构成立的原因和条件...
本文梳理了汉语"一锅饭吃十个人"这类受施结构的研究,分析了现有研究的利弊,从汉语自身理论——音义互动规律角度,分析了汉语"一锅饭吃十个人"的语用含义、语义限制和语法形式,探讨了汉语这类结构成立的原因和条件,认为汉语的音义互动原理是支配"一锅饭吃十个人"这类倒置结构的深层机制,是汉语章句组织实现语义顺畅的必要条件。
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关键词
施受结构
受施结构
音义互动
章句组织
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职称材料
题名
汉语音义互动律再探
1
作者
王英姿
曾文雄
机构
华东师范大学对外汉语学院
解放军外国语学院英语系
出处
《湖州师范学院学报》
2008年第6期28-32,44,共6页
基金
华东师范大学优秀博士生培养基金资助项目(华师研(2007)第21号)
文摘
音义互动是汉语组织的重要规律,既指音和义共同影响汉语的组织,又指音、义之间相互产生影响。在汉语实际应用中,音和义两方面都作用巨大,有时语音(或音韵)占上风,有时语义起主导作用,很难说哪一方更重要。表情达意是语言的主要功能,因此,即便是在语音(或音韵)对汉语组织起决定性作用的情况下,意义的传递仍然要得到保证。汉语语词的结构特点和语词运用的环境确保了语词在受到语音(或音韵)方面规律制约的情况下,意义的传递也不至于受到损失。
关键词
音义互动
语音
语义
Keywords
interaction between pronunciation and meaning
pronunciation
meaning
分类号
H109.4 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
英汉语言基本组织规律对比研究——主谓一致原则VS音义互动律
被引量:
1
2
作者
李甲桥
唐琼玲
机构
广西师范大学外语部
出处
《山东外语教学》
2005年第5期30-34,共5页
文摘
主谓一致原则是英语基本组织规律,音义互动律是汉语的基本组织规律.通过对英汉这两种语法现象的对比,我们得出以下的结论:1)主谓一致原则和音义互动律都是英汉各自的刚性语法;2)英语为形足型语言,汉语为音足型语言.
关键词
主谓一致
音义互动
对比
句末重音
Keywords
concord between subject and predicate
interaction between syllables and meaning
analysis
end-stress
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
元音交替与新词派生
被引量:
3
3
作者
孙景涛
机构
香港科技大学人文学部
出处
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2010年第3期301-310,共10页
基金
香港政府研究资助局(Research Grants Council)的资助(项目编号644507)
文摘
文章描写古汉语中的两个派生构词类型,一为由整体到边缘,一为由一般到个别。派生过程中的语音变化取决于语义对立的特点:源义与派生义对立明显则改变声母,对立模糊则改变韵母。
关键词
古汉语
派生构词
音义互动
Keywords
old Chinese derivational morphology phono-semantic interaction
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
山西村落名称中“家”的变音及其文化阐释
被引量:
2
4
作者
范慧琴
机构
中国传媒大学文法学部语言系
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2017年第12期20-24,共5页
基金
北京市社会科学基金青年项目"改革开放30年来北京话语音变迁研究"[项目编号:14WYC055]
中国传媒大学科研培育项目"京郊村落方言的现状及历史层次研究"[项目编号:CUC15A18]
文摘
文章以"姓氏+家+通名"格式的山西村落名称为研究对象,首先分析了"家"的变音类型及其特点,展现了汉语方言三字组变音的复杂情况,然后讨论其变音机制,认为音义互动和结构格局调整是"家"产生各种变音的内在机制,最后阐释村落名称所反映的以姓氏、家族为基本单位聚居的传统村落文化信息。
关键词
村落名称
变音
音义互动
地域文化
分类号
H172.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
汉语及物性系统特点分析及应用
被引量:
1
5
作者
韩晓鹏
机构
三峡大学外国语学院
出处
《科技信息》
2009年第32期149-150,共2页
文摘
本文采用系统功能语言学的语言观,结合汉语的研究成果,尤其是"音义互动律",对汉语的及物性系统的构成方式和特点进行了探讨,并进一步探讨了这种结合对英汉翻译所带来的启示。
关键词
系统功能语言学
音义互动
律
及物性
元功能
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
汉语受施结构的成因分析
6
作者
丰国欣
机构
湖北师范大学外国语学院
出处
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第6期1-6,共6页
文摘
本文梳理了汉语"一锅饭吃十个人"这类受施结构的研究,分析了现有研究的利弊,从汉语自身理论——音义互动规律角度,分析了汉语"一锅饭吃十个人"的语用含义、语义限制和语法形式,探讨了汉语这类结构成立的原因和条件,认为汉语的音义互动原理是支配"一锅饭吃十个人"这类倒置结构的深层机制,是汉语章句组织实现语义顺畅的必要条件。
关键词
施受结构
受施结构
音义互动
章句组织
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉语音义互动律再探
王英姿
曾文雄
《湖州师范学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
2
英汉语言基本组织规律对比研究——主谓一致原则VS音义互动律
李甲桥
唐琼玲
《山东外语教学》
2005
1
下载PDF
职称材料
3
元音交替与新词派生
孙景涛
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2010
3
下载PDF
职称材料
4
山西村落名称中“家”的变音及其文化阐释
范慧琴
《现代语文(下旬.语言研究)》
2017
2
下载PDF
职称材料
5
汉语及物性系统特点分析及应用
韩晓鹏
《科技信息》
2009
1
下载PDF
职称材料
6
汉语受施结构的成因分析
丰国欣
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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