音乐与诗词

歌曲是音乐（曲调）与文学（诗即歌词）相结合的产物，它是以两种不同的艺术表现手法的互相配合，共同完成塑造艺术形象的任务的。千百年来它们时合时分，“合”则相互补充，扩大了音乐和文学的表现力，共同发展，相互促进；“分”则挣脱彼此的束缚，独立发挥各自的特长，取得新的更为引人注目的发展。我国歌曲创作与发展的历史始终是与诗词创作的发展相关联的，可以说，一部诗、词演变史就是一部歌曲创作的发展史。

“音乐与诗歌”二则

若不走出城市,看得远就难了,比较容易的是心里有个远。心里全是近的东西,人容易晃悠,就像走路越盯着脚底下走得越不直。我听塞琳·迪昂,觉得她远,她的歌声在铁轨的那一头,我既听得真。

浅谈徐志摩诗歌的音乐美

“诗是表现人类创造力的一个工具,与音乐与美术是同等同性质的。”这是徐志摩在一九二六年《晨报副刊·诗镌》创刊时说的话。作为一个多产高质、才华横溢的诗人,徐志摩毕生都在理论与实践的探索中追寻着新诗的发展脉搏。他与闻一多从自然美与艺术美的关系入手,共同提出、倡导了诗歌的“三美”:音乐美、建筑美、给画美,为在中国建立一种“创格的新诗”而孜孜以求,不遗余力。 诗歌的音乐美是徐志摩潜心研究的项目之一。他非常重视诗歌的音乐美,把音乐美放在诗歌“三美”的首要位置,对于音乐与诗歌的关系,他这样理解:“诗的真妙处不在它的字义里,却在它的不可捉摸的音节里。……我深信宇宙的底质,人生的底质……只有音乐,绝妙的音乐。天上的星,水里泅的乳白鸭,

舒伯特的“诗”“歌”情结——永恒的德奥艺术歌曲《纺车旁的格雷琴》

本文以选取德奥艺术歌曲为例来剖析学习德奥艺术歌曲的重要性。以舒伯特《纺车旁的格雷琴》为例,从以下四个方面来阐述声乐专业的演唱者为什么要学习艺术歌曲,而不是直接学习歌剧咏叹调和参与表演:一、通过学习艺术歌曲看到历史上各民族最伟大诗人的创作;二、诗歌语言的魅力以及它们如何在创造音乐语言中发挥作用;三、作曲家在将文字和音乐融合时所产生的美感;四、拓宽演唱者的想象力并增加不同语言中的词汇。

艺术歌曲的审美认识及其特点

一、历史概貌“ｌｉｅｄ”原意为德国的短诗，多半具有抒情内容（世俗、宗教），是一种多段意义不同的歌词用同一段旋律的形式。它的不足即是诗与音乐的表达不能一致———诗的抒情性内容不能在音乐上反映出来。１１、１２世纪这种形式发展成一种单声部的歌曲，且多是由游...

流行歌曲浅析

流行歌曲浅析张蕾，董学耕流行歌曲并非一般意义下的通俗歌曲，这里它特指兴起于西方发达国家并迅速蔓延，以工业化方式生产的通俗音乐门类。进入二十世纪以来，尤其是战后数十年间，流行歌曲形成一股世界性的音乐潮流，以其势不可挡的趋势风流全球。没有一个国家、地区可...