高校如何利用自身优势培养专家型主持人——音乐主播

相比于综合类节目的主持人,音乐主播专家型主持人的优势主要体现在扎实的音乐基础素养、独特的专业解读视角、敏锐的专业嗅觉等方面。高校作为培养专家型主持人——音乐主播的主要阵地,在教学队伍、教学环境方面具有显著优势。因此,高校应努力将这些优势放到最大,通过完善教材内容、建设教学队伍、强化理论实践教学等多种措施提高音乐主播的专家型主持人素质。

眼红表姐直播收入,表妹能否以账号实名认证人身份索要分成?

美慕表姐直播收入,表妹索要直播账号收益分成。今年20岁的李玉婷是个音乐主播。一天,她正在一个网络平台直播,手机屏幕上突然跳出来一条评论:“李玉婷,你擅自篡改账户密码,损害了我的权益,今天必须当众给我一个说法!”