以音乐作品实际音响为载体的音乐听力综合训练探究

视唱练耳是所有艺术院校音乐类专业学生的专业必修课,在当下的教学实践中引入音乐作品实际音响可以明显提升学生的音乐综合能力。通过回顾视唱练耳教学的历史和国内教学现状找出存在的具体问题,如音色学习不够系统;与实际音乐作品结合不够紧密等。分析以音乐作品实际音响为载体的音乐听觉训练内容,借鉴法国音乐训练方法和教材,将技术训练融入音乐作品实际音响学习中,全面提高整体音乐素质,提出改进我国视唱练耳教学的思路和方法。