评李虻的《音乐分析——方法与案例》

李虻的《音乐分析——方法与案例》一书，收录了作者发表于不同时期的论文，跨度为1997年至2016年，共有37篇。该书以通透的理论知识和新颖独特的分析视角，为学术研究和论文写作提供了宝贵的理论参考。本文将该书的研究内容、写作特点等方面进行解读、总结与评价。

实验室电源特性测量方法及案例分析

电源特性测量是CB实验室和CNAS实验室认可要求的重要内容,实验室电源特性对电子电气产品的电学和性能参数的检测结果影响较大。基于CNAS实验室认可在电气检测领域的应用说明文件CNASCL01-A003:2019和CB检测实验室的操作文件OD 5010,结合检测方法标准规定的试验条件,详细阐述了电源特性与要求、电源特性测量方法、测量步骤,并通过应用案例说明如何运用测量方法和测量步骤,对指定检测条件下的供电电源进行电源特性测量和结果评价。最后总结了电源特性测量的基本原则和满负载情况下不能满足电源特性要求的处理方法。实验室电源特性测量方法的研究对于提升实验室测量结果准确性、促进数据互认互信、提升实验室竞争力和国际合作等方面都具有重要的意义和影响。

硕士课程“算法设计与分析”案例教学探究——以圆周率计算问题之割圆随机化方法研究为例

在中国高等教育领域“双一流”建设大环境下,一流大学建设离不开一流学科建设,一流学科建设离不开一流专业和一流课程建设,而一流课程教学案例库建设为一流专业和一流课程建设提供了有力保障。“算法设计与分析”是软件工程学科专业学位硕士研究生课程教学体系中的核心课程,探索其案例教学及其建设具有积极意义。以基于割圆随机化方法的圆周率计算问题为例,构建了分割算法与近似算法相结合的原创性教学案例,结合课程中著名问题,融入思政元素,突出实践性与原创性。由此系统地培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,为进一步培养应用型高级软件人才打下坚实的基础。

建筑工程中钢结构质量检测方法与案例分析

随着现代建筑工程的不断发展,钢结构在建筑中的应用越来越广泛。钢结构的质量直接关系到建筑的安全性和稳定性,因此钢结构质量检测显得尤为重要。本文对钢结构质量检测的方法进行详细阐述,如超声波检测、磁粉检测、涡流检测、红外热像检测、射线检测法,并结合实际案例进行分析,以期提高建筑工程中钢结构的质量和安全性能。

电机技术科学研究反哺教学的方法与案例分析

高校科学研究与教学之间的关系是相辅相成的。为了增强应用型本科高校在科学研究与教学之间的融合度,文章以自动化等电类专业的电机技术教学为例,探讨了高校科学研究反哺教学的基本原则,并通过案例分析,阐述了电机技术科学研究应用到教学的方法与成效。首先,文章基于电机技术的科学研究和教学的各自特点,分析了电机技术科学研究反哺教学的基本原则。其次,以若干具体的教学方法为案例,提出了电机技术科学研究反哺教学的方法。最后,总结了电机技术科学研究反哺教学的成效。

大单元视域下中小学音乐学科思政融合中的动漫教学案例分析

在新课程标准的要求下,中小学音乐学科思政融合的教学模式正逐渐成为教育改革的重点。大单元视域下的动漫教学案例,作为音乐学科思政融合的创新实践,不仅响应了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中对艺术教育的全面性和实践性的要求,而且体现了音乐课程内容结构化组织与设计的新趋势。本文分析了当前中小学音乐学科思政融合存在的问题,如教学内容单一、思政教育目标不明确、教学方法缺乏创新以及教师思政素养不足等。同时探讨了大单元视域下动漫教学在音乐学科思政融合中的意义,包括增强课堂趣味性、提升学生参与度、丰富思政教育内容以及深化思政教育效果。基于此,本文提出了大单元视域下动漫教学的实践策略,如选择合适的动漫素材、设计有效的教学活动、利用多媒体技术辅助教学以及教师的专业培训等,并通过实际案例进行详细说明。旨在为中小学音乐教师在学科思政融合中应用动漫教学提供切实可行的参考与借鉴,以促进学生音乐核心素养的全面发展。

基于LDA-MURE模型的背景音乐自适应推荐方法

用户的情绪状态不同,需要的背景音乐也不同,因此提出基于LDA-MURE模型的背景音乐自适应推荐方法。提取背景音乐的音频特征和社会化标签,通过Fisher线性判别分析方法融合上述数据的特征,结合投影变换方法获得不同类别背景音乐的类内离散度和类间离散度。通过现代心理学分析人类情绪的节律周期变化,在此基础上判断用户当前的情绪状态。最后在LDA模型的基础上构建LDA-MURE模型,为用户推荐不同类别的背景音乐。实验结果表明,所提方法的MEA指标值较低、P@N指标值较高、用户满意度较高。

《物流经济学》课程对分课堂融合案例分析教学方法探究

针对《物流经济学》课程的特点,将对分课堂教学方法与案例分析教学方法进行有机融合,探索对分课堂与案例分析相融合的复合教学模式,以《物流经济学》课程中“物流成本分析”为例,对“案例分析+对分课堂”复合教学模式进行实践,从教学效果分析表明“案例分析+对分课堂”复合教学模式有利于调动了学生学习能动性,一定程度上提高了学生对物流经济现象的理解能力。1.引言高等学校课程设置大致包括通识基础课程、专业基础课程、专业必修课程和专业选修课程等。

融入思政元素的“数据分析”课程教学改革方法研究

大数据时代,数据分析成为各个领域长期发展的必要手段。“数据分析”课程作为一门选修课,主要训练学生掌握解码大数据背后时代发展规律的方法,为培养医学、物理、化学、经济等专业学生的数据处理能力奠定良好基础。主要针对“数据分析”课程的教学目标以及目前教学过程中存在的问题,提出具体的教学改革措施,从优化课程内容、改善教学方法、融入思政元素、增加实训练习和改革考核模式等五个方面,以提高课程教学质量和增强学生应用能力的培养。

基于案例分析的翻滚流水域救援方法研究

翻滚流是水域救援中常见的危险性极高的水流形态之一,已造成大量人员伤亡和救援人员牺牲。为全面剖析翻滚流水域的危险性,本文在大量调研和案例分析的基础上,发现低水坝下的翻滚流本质是一种“淹没水跃”,具有难发现易低估、有创伤风险、水温低缩短人员存活时间、气泡量大造成浮力降低、自救和救援难度大等特点。结合实践经验和理论分析,提出翻滚流水域保持冷静调整呼吸、从岸边脱困、从底部或水面顺流游出脱困等自救方法,探讨岸上救援、舟艇救援、阻水救援等救援方法,并给出注意事项和示意图,研究成果对救援人员认识低水坝和翻滚流、掌握翻滚流安全自救和救援方法具有借鉴意义。

IEC案例收集与分析方法论研究初探——以IEC SRD 63273为例

案例研究是从具体行为到经验的提炼,国际标准编制进程中多采用案例研究形式开展新兴技术标准化探索。在不同领域全面收集和分析应用案例,可以为明确标准制定需求、技术路线等提供支撑。本文介绍了国际标准研究中IEC系统方法论的六个阶段,阐述不同阶段的研究重点,得到案例收集与分析的方法,最终能够识别标准需求的差距。在此基础上,以国际标准IECSRD63273《智慧城市案例收集与分析:城市信息模型》为例,探索实践包含“应用场景——用户故事——案例分析”的案例收集方法和流程,并通过分析找准未来城市信息模型标准化方面的需求。

网络虚假新闻的识别与防范——基于“云南玉溪出现三只老虎”的案例分析

随着互联网的迅速发展,网络虚假新闻逐渐成为一个沉重的话题,给社会带来了诸多负面影响。本文以“云南玉溪出现三只老虎”的案例为基础,通过分析该案例的特点和影响,探讨网络虚假新闻的识别与防范策略。

非遗传统音乐在城市轨道交通中的传播效果分析

非遗传统音乐是各民族文化传统和历史记忆的重要承载体,不仅是音乐艺术的展现,更是一种文化和历史的传承,包括了各种传统的音乐、歌曲、乐器演奏技艺、音乐理论和音乐教育方法等。在现代社会快节奏的城市生活背景下,非遗传统音乐的传播和推广面临着巨大的挑战。

建筑物主体结构质量检测方法及安全性分析

以太原市某建筑结构为例,探讨不同建筑物结构的检测方法,分析建筑结构的垂直位移监测及水平位移监测。

临床案例分析在高校妇产科临床教学中的应用与效果评估

在高校妇产科临床教学实践中,临床案例分析扮演着至关重要的角色,其应用范围极为广泛。本文章深入剖析了该教学方法在不同领域的广泛应用,包括诊断与鉴别诊断、临床决策、病例讨论、团队协作以及伦理等。同时,展现了多种效果评估手段,包含学生表现评价、教学成果验证、教学互动反馈以及自我教学评价。这些方法综合运用后,能有效提升教学品质,优化教学成效,培养出杰出的妇产科医学人才。

三部性结构音乐作品的分析与教学

在音乐创作和演奏中,三部性结构音乐作品以其独特的构架和情感表达方式备受关注。本文旨在对三部性结构音乐作品进行深入分析,并探索其在音乐教学中的应用。再现是三部性结构音乐作品的标志,三部曲式通常以中间部分的属性来分类,单三部曲式的中段分为引申型、并置型与综合型三种,复三部曲式的中部分为呈示型与展开型两种。通过引导式分析教学,让学生掌握三部性结构音乐作品的结构及和声调性特点。

浅谈幼儿园音乐教学活动游戏化方法路径

音乐教育在当前幼儿园教育教学中发挥着重要作用,其不仅可以实现对幼儿音乐能力、艺术感知能力及审美能力的有效培养,同时也可以起到陶冶幼儿情操的作用,为幼儿身心健康发展奠定了基础。教师在开展幼儿音乐教学活动时,应该考虑到当前幼儿实际接受习惯,结合音乐艺术特征确定教学方案。目前来看,游戏化教学法已经成为了幼儿园音乐教学中常用的方式之一,可以实现对幼儿音乐学习的有效引导,从而使幼儿在音乐学习过程中获得更为愉悦的体验。对于很多幼儿而言,往往对音乐有较为浓厚的兴趣,这与幼儿天性有关,即,幼儿天性活泼、好动,在音乐学习过程中,可以通过演唱、肢体律动方式来表现音乐作品,这也使得幼儿音乐活动参与欲望较强,教师应该结合幼儿这一特征,合理设定音乐游戏化教学活动,进而使幼儿在游戏活动中感知音乐、理解音乐,且逐渐形成良好的音乐学习习惯。基于此,本文对幼儿园音乐教学活动游戏化方法进行了深入探究。

高中生物教学中的案例教学方法研究

随着社会科技的不断发展和知识结构的更新,传统的生物教学方法已经难以适应学生的需求。传统教学过于注重知识的灌输,忽视了对学生实际问题探索能力与解决方案构建能力的培育。文章结合目前国内外高中生物教学的研究情况,针对高中生物教学存在的问题提出相应的案例教学策略,旨在为高中生物教学的转型升级提供有益的参考和借鉴,助力教育者更好地适应时代需求,培养具备创新思维与实践能力的未来人才。

桥梁工程结构实体检测案例分析

本文介绍了某桥梁工程的结构实体检测案例,介绍了一些常规的实体检测方法和技术要求,分析了实体检测在桥梁工程中的实际应用和注意事项,以及相关数据分析方法和评价标准。根据桥梁设计要求和现场实际情况,分析了不同检测项目在测过程中的关键因素及其对桥梁工程结构安全的影响,为把控桥梁工程的实际施工质量和安全使用提供了依据。

音乐剧演唱的基本方法与戏剧行动设计分析

从古至今,音乐都是人类生活不可缺少的内容之一,中国音乐剧不仅对我国传统的音乐进行了继承,还吸收了大量的西方音乐元素。音乐剧作为有着百年发展历史的重要传统音乐艺术之一,其中的戏剧和歌舞表演散发着独特的艺术魅力,音乐剧艺术的研究无论对音乐剧爱好者的学习还是对教学都具有重要作用。因此,本文通过对音乐剧演唱方法和戏剧行动设计策略进行分析,以期为高校音乐剧课程教学提供参考。