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题名音乐理论与音乐创造力培养的关系
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作者
赵芸萱
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机构
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校
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出处
《视界观》
2018年第9X期39-39,共1页
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文摘
音乐理论与音乐创造力培养之间具有密不可分的关系,音乐理论是音乐学习中的重要内容。文章对音乐创造力培养的作用以及音乐创造力对音乐的作用进行了分析和探讨,指出音乐理论是音乐创造的辅助规则,是培养创造力的基础也是提高音乐创造力的有效途径。
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关键词
音乐理论
音乐创造力培养
关系
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分类号
J609.2
[艺术—音乐]
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题名在音乐教学中培养幼师学生的创造力
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作者
赵曼
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机构
山东省泰安市肥城市实验幼儿园西园
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出处
《中华少年》
2017年第33期262-262,共1页
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文摘
随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在音乐教学方面更是取得了令人举世瞩目的成就。众所周知的是,在当代这样一个社会中,音乐教学已经成为了目前我国教育过程中不可或缺的一部分。而在整个音乐教学的过程中,不断的培养并且提高所有幼师的创造力是极其重要的作用,幼师作为音乐教学过程中的重要指导者,提高他们的创造力是基础之一。近几年来我国教育部门也已经不断的提高了对于音乐教学中幼师创造力的重视程度,并且也已经不断的加大了对于音乐教学的资金投入力度。本文就目前我国在音乐教学中培养幼师的创造力存在的问题以及解决对策做了简要的分析和探讨。
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关键词
音乐教学:培养:幼师学生:创造力
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
J60-4
[艺术—音乐]
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