寻找和谐:音乐与医学融合的疗愈力量——“第六届音乐与医学国际学术会议”综述

国际音乐与医学协会(IAMM)“第六届音乐与医学国际学术会议”,于2020年5月30至31日通过网络平台ZOOM直播隆重举行。此次会议是在新冠肺炎疫情肆虐之下,首次以网络形式召开的相关主题的跨学科国际盛会。来自中国、美国、英国、德国、奥地利、瑞典、荷兰、意大利、日本、韩国、泰国等国家和中国香港、中国台湾等地区的几千名学者和会员参加了会议。该文从在线会议主题演讲、主题网络研讨会、主题论文/海报演讲三大部分对会议进行了梳理,展现了跨学科音乐与医学研究的成果。

在医学类院校开设音乐治疗的课程的构想

医学与音乐是医学人文学研究的重要课题,音乐教育是医学生人文素质教育的重要内容,它有助于医学生道德情操的培养、艺术技能、创新思维的开发,有助于全面提升医学生人文素质,音乐治疗作为一门新兴的边缘学科,有它自身存在的实用价值,在医学院校开设《音乐治疗》课程,有计划地培养高素质的音乐治疗人才,必将会推动我国音乐治疗事业的繁荣和快速发展。

谈高职院校医学专业开设音乐治疗学的重要性

音乐治疗学在医学专业学生教育引导阶段有关键作用,但从高职院校工作实际来看,教育教学方法未能有效应用,也会限制音乐治疗学的推广。现如今音乐治疗学的理论建设以及临床实践经验不足,在高职院校该专业融合应用的时间较短。因此要做好综合性的判断与分析,探究音乐治疗在医学院校专业实践阶段的重要作用,有效落实课程教学目标。

对医学院校音乐社团建设的思考和建议

医学院校音乐社团建设是素质教育的重要组成部分,是学校第一课堂的延伸和补充,在培养学生综合素质、个性拓展和自主学习、自我管理等方面中具有重要作用。音乐社团活动是学校开展艺术教育,培养学生审美能力和艺术素养的不可缺少的一部分,近几年学生艺术社团的发展势头良好,数量不断增加,质量不断提高。本文就音乐社团对医学院校学生身心发展所带来的积极意义予以阐述,分析当前音乐社团建设所存在的主要问题,并就今后的音乐社团发展提出自己的看法和见解。

民族音乐学与神经生物学相遇——音乐行为与疗愈功能探究

民族音乐学家对不同族群与区域如何利用他们的音乐维护健康、治疗疾病这一现象越来越重视,医学民族音乐学因此应运而生。古代先哲们对于音乐与灵魂、同一与差异的认识和诠释,为该学科的诞生奠定了基础。其中,迷幻(trance)仪式音乐事象首先成为该学科关注的重点,随着实地考察与研究的逐步深入,音乐智力对人的身心疾病干预和治疗的真相被揭开,尤其是当代神经生物学(Neurobiology)揭示出:建立于大脑愉悦回路(compass of pleasure)和奖赏机理(mechanism of reward),及其神经系统可塑性(neuroplasticity)和适应性(neuro-adaptation)基础之上的愉悦与快感、上瘾与痛楚等,是导致音乐治疗观念和技术呈现出多样性和复杂化的真正原因。纳米机器人的完善和应用有可能有效助力医学民族音乐学研究进入一片新天地。

音乐治疗与多学科间的互融关系探微

音乐治疗学科的建立一直以来是以医学和心理学为基础。近年来,学术界对音乐、医疗与文化之间相关议题的关注持续升温,新学科不断涌现,这些无一不牵动着音乐治疗学科的发展。从民族音乐学的研究视角,厘清对音乐和治疗研究的诸学科,以及它们与音乐治疗学科之间的关系,以为音乐治疗的学科建构与未来发展道路提供有益启示。