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论音乐大课中歌曲演唱的情感体验与表现
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作者 蔡骈 《北方音乐》 2017年第14期103-103,105,共2页
在音乐艺术中歌唱情感的载体是声音,情感的表达需要通过声音来传递给予更多的人知晓。要想达到声情并茂必须要经过长时间艰苦的训练,把情感融入歌唱的艺术之中,运用不同的演唱技巧通过声音传达出激情昂扬,低沉,唯美等不尽相同的曲... 在音乐艺术中歌唱情感的载体是声音,情感的表达需要通过声音来传递给予更多的人知晓。要想达到声情并茂必须要经过长时间艰苦的训练,把情感融入歌唱的艺术之中,运用不同的演唱技巧通过声音传达出激情昂扬,低沉,唯美等不尽相同的曲风,从而表达歌者的意图,触动听者的心灵,以达到情感上的共鸣。歌曲的演唱中把情感表达得越高,感染力越强,其水平就越精湛。本文主要从歌曲演唱的不同角度出发展开探索与讨论,分析各个情感所带来的表现以及不同的体验,希望以此能给音乐道路上的同门一些参考与借鉴。 展开更多
关键词 音乐大课 歌曲 演唱
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漫谈音乐大课堂
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作者 侯素珍 《戏剧丛刊》 2003年第6期84-84,共1页
关键词 中小学 音乐教育 素质教育 音乐 音乐大课堂”
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