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音乐存在方式和其实践过程与专业、普通音乐教育之初探
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作者 卢广瑞 《集美大学学报（哲学社会科学版）》 2000年第3期113-118,共6页
音乐作品是音乐存在方式最基本的特征和条件、标志和前提。说明音乐教育的基本客体对象是音乐作品。认为音乐实践活动过程特指音乐 (乐谱和音响 )创作 (生产 )过程。强调音乐艺术的生产和消费 (接受 )观及其性质的不同。提出音响创作中... 音乐作品是音乐存在方式最基本的特征和条件、标志和前提。说明音乐教育的基本客体对象是音乐作品。认为音乐实践活动过程特指音乐 (乐谱和音响 )创作 (生产 )过程。强调音乐艺术的生产和消费 (接受 )观及其性质的不同。提出音响创作中的两重性 。 展开更多
关键词 音乐存在的方式 音乐实践活动过程 音乐作品的生产和消费 专业和普通音乐教育
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