搭建音乐小舞台,让学生自由地学

在尊重学生个体差异,保护儿童对音乐理解多样性的前提下,音乐课前的五分钟'小舞台'展示,可以让学生学会用自己独特的方式学习音乐,表现音乐,提升自身的审美能力,并最终成为音乐的创造者与自由表达者。