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音乐教学的非音乐化倾向
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作者 郑琪 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2002年第3期119-120,共2页
关键词 音乐教学 音乐倾向
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现代幼儿音乐教育中奥尔夫音乐教学法的生命力探析 被引量:1
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作者 缪园园 《明日风尚》 2017年第9期216-216,共1页
随着科学技术的不断进步,社会经济的迅猛增长,人们的生活水平也越来越高,当下社会各界对教育事业发展也引起了足够重视,幼儿音乐能力的培养和提高对激发幼儿创造性以及综合能力的增强有着重要意义,而结合目前我国幼儿音乐教学展开现状而... 随着科学技术的不断进步,社会经济的迅猛增长,人们的生活水平也越来越高,当下社会各界对教育事业发展也引起了足够重视,幼儿音乐能力的培养和提高对激发幼儿创造性以及综合能力的增强有着重要意义,而结合目前我国幼儿音乐教学展开现状而言,传统音乐教学方式还是存在有很大局限性,未能充分给予空间发展学生创造性,也未能深入挖掘学生潜能,本文就现代幼儿音乐教育中奥尔夫音乐教学法进行深入探讨与说明。 展开更多
关键词 奥尔夫音乐教学 传统音乐教学存在问题 音乐教学的非艺术化倾向 家庭音乐教育脱轨
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