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也谈音乐欣赏课的教学
被引量:
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作者
韩洁
《青海教育》
北大核心
1995年第4期34-35,共2页
也谈音乐欣赏课的教学西宁七中韩洁音乐教育是实施美育的重要途径。《中国教育改革和发展纲要》中指出:美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。要提高认识,发挥美育在教...
也谈音乐欣赏课的教学西宁七中韩洁音乐教育是实施美育的重要途径。《中国教育改革和发展纲要》中指出:美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。要提高认识,发挥美育在教育教学中的作用。根据各级各类学校的...
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关键词
音乐
欣赏课
音乐
欣赏过程
音乐
形象
音乐
欣赏教学
时代背景
音乐教育与美育
情感欣赏
音乐
思维
艺术特色
理解作品
下载PDF
职称材料
学校音乐教育的核心──评廖家骅的《音乐审美教育》
被引量:
3
2
作者
伍雍谊
《音乐研究》
CSSCI
北大核心
1994年第3期90-91,共2页
学校音乐教育的核心──评廖家骅的《音乐审美教育》伍雍谊随着我国学校音乐教育事业的发展,音乐教育自身有许多问题需要进行研究,以提高音乐教育水平,实现历史赋予音乐教育的任务。学校音乐教育的核心是音乐审美教育。因此,在音乐...
学校音乐教育的核心──评廖家骅的《音乐审美教育》伍雍谊随着我国学校音乐教育事业的发展,音乐教育自身有许多问题需要进行研究,以提高音乐教育水平,实现历史赋予音乐教育的任务。学校音乐教育的核心是音乐审美教育。因此,在音乐教育学的诸多研究对象中,音乐审美教...
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关键词
音乐
审美
教育
学校
音乐教育
音乐教育与美育
音乐
审美活动
人的社会性
教育
实践活动
审美功能
教育
目标
音乐
教学
审美对象
原文传递
题名
也谈音乐欣赏课的教学
被引量:
1
1
作者
韩洁
机构
西宁七中
出处
《青海教育》
北大核心
1995年第4期34-35,共2页
文摘
也谈音乐欣赏课的教学西宁七中韩洁音乐教育是实施美育的重要途径。《中国教育改革和发展纲要》中指出:美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。要提高认识,发挥美育在教育教学中的作用。根据各级各类学校的...
关键词
音乐
欣赏课
音乐
欣赏过程
音乐
形象
音乐
欣赏教学
时代背景
音乐教育与美育
情感欣赏
音乐
思维
艺术特色
理解作品
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学校音乐教育的核心──评廖家骅的《音乐审美教育》
被引量:
3
2
作者
伍雍谊
出处
《音乐研究》
CSSCI
北大核心
1994年第3期90-91,共2页
文摘
学校音乐教育的核心──评廖家骅的《音乐审美教育》伍雍谊随着我国学校音乐教育事业的发展,音乐教育自身有许多问题需要进行研究,以提高音乐教育水平,实现历史赋予音乐教育的任务。学校音乐教育的核心是音乐审美教育。因此,在音乐教育学的诸多研究对象中,音乐审美教...
关键词
音乐
审美
教育
学校
音乐教育
音乐教育与美育
音乐
审美活动
人的社会性
教育
实践活动
审美功能
教育
目标
音乐
教学
审美对象
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
也谈音乐欣赏课的教学
韩洁
《青海教育》
北大核心
1995
1
下载PDF
职称材料
2
学校音乐教育的核心──评廖家骅的《音乐审美教育》
伍雍谊
《音乐研究》
CSSCI
北大核心
1994
3
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