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现代教育技术下的音乐教育和音乐教育人才的培养
1
作者
田许生
《漯河职业技术学院学报》
2008年第3期149-150,共2页
以多媒体化、网络化和数字化为特征的现代教育技术正渗透、融合到音乐教学的各个领域。本文从高师音乐教育在新的教育背景下面临的实际问题入手,探讨现代教育技术参与下的高等师范院校音乐教育变化以及对高素质音乐教育人才的培养作用。
关键词
现代
教育
技术
音乐教育
音乐教育素养
下载PDF
职称材料
高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效策略
2
作者
刘彦岐
《中华活页文选(高中版)》
2021年第15期72-74,共3页
20世纪以来,我国艺术教育事业飞速发展,而音乐教育是艺术教育的核心。本文从以下几个方面系统阐述如何在音乐教学中培养学生鉴赏能力,并对我国音乐教育今后的发展路径进行探索。
关键词
核心
素养
音乐教育
高中鉴赏课
开展
下载PDF
职称材料
题名
现代教育技术下的音乐教育和音乐教育人才的培养
1
作者
田许生
机构
华中师范大学音乐学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2008年第3期149-150,共2页
文摘
以多媒体化、网络化和数字化为特征的现代教育技术正渗透、融合到音乐教学的各个领域。本文从高师音乐教育在新的教育背景下面临的实际问题入手,探讨现代教育技术参与下的高等师范院校音乐教育变化以及对高素质音乐教育人才的培养作用。
关键词
现代
教育
技术
音乐教育
音乐教育素养
分类号
G652 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效策略
2
作者
刘彦岐
机构
云南省昆明师范专科学校附属中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第15期72-74,共3页
文摘
20世纪以来,我国艺术教育事业飞速发展,而音乐教育是艺术教育的核心。本文从以下几个方面系统阐述如何在音乐教学中培养学生鉴赏能力,并对我国音乐教育今后的发展路径进行探索。
关键词
核心
素养
音乐教育
高中鉴赏课
开展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
现代教育技术下的音乐教育和音乐教育人才的培养
田许生
《漯河职业技术学院学报》
2008
0
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职称材料
2
高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效策略
刘彦岐
《中华活页文选(高中版)》
2021
0
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