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题名试论音乐文学课在高师音乐教育课程中的地位与作用
被引量:1
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作者
张丹
隋欣
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机构
牡丹江师范学院
哈尔滨师范大学
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第8期173-175,共3页
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文摘
高师音乐教育专业课程设置能否体现科学化、合理化,会直接影响学生的专业素质与人文素养的提高。文章从音乐与文学的关系,以及高等师范院校如何更新教育理念,改革课程设置上的传统模式,提高音乐教育专业大学生的文化素质、技能技巧等方面,论述开设音乐文学课程的必要性,旨在全面提高大学生文化素质,加强大学文化建设,营造高品质文化氛围,构建和谐的大学。
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关键词
音乐文学课
高师音乐教育
课程改革
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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