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试论音乐文学课在高师音乐教育课程中的地位与作用 被引量:1
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作者 张丹 隋欣 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第8期173-175,共3页
高师音乐教育专业课程设置能否体现科学化、合理化,会直接影响学生的专业素质与人文素养的提高。文章从音乐与文学的关系,以及高等师范院校如何更新教育理念,改革课程设置上的传统模式,提高音乐教育专业大学生的文化素质、技能技巧等方... 高师音乐教育专业课程设置能否体现科学化、合理化,会直接影响学生的专业素质与人文素养的提高。文章从音乐与文学的关系,以及高等师范院校如何更新教育理念,改革课程设置上的传统模式,提高音乐教育专业大学生的文化素质、技能技巧等方面,论述开设音乐文学课程的必要性,旨在全面提高大学生文化素质,加强大学文化建设,营造高品质文化氛围,构建和谐的大学。 展开更多
关键词 音乐文学课 高师音乐教育 程改革
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