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音乐欣赏教学法“巧嫁”于散文欣赏活动中
1
作者
徐洁
《教育教学论坛》
2014年第34期220-221,共2页
散文欣赏和音乐欣赏活动在教学方法上有许多共通之处。在实践过程中,我尝试把音乐欣赏的教学方法如语言导入法、视听结合法、图谱记忆法、游戏表演法、创造想象法等"巧嫁"于散文欣赏活动之中,不断激发幼儿欣赏的兴趣,让幼儿...
散文欣赏和音乐欣赏活动在教学方法上有许多共通之处。在实践过程中,我尝试把音乐欣赏的教学方法如语言导入法、视听结合法、图谱记忆法、游戏表演法、创造想象法等"巧嫁"于散文欣赏活动之中,不断激发幼儿欣赏的兴趣,让幼儿充分感受和表现散文的意境美,提高幼儿创造和想象的能力。
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关键词
散文
欣赏
音乐欣赏教学方法
幼儿
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题名
音乐欣赏教学法“巧嫁”于散文欣赏活动中
1
作者
徐洁
机构
江苏省张家港市德美幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2014年第34期220-221,共2页
文摘
散文欣赏和音乐欣赏活动在教学方法上有许多共通之处。在实践过程中,我尝试把音乐欣赏的教学方法如语言导入法、视听结合法、图谱记忆法、游戏表演法、创造想象法等"巧嫁"于散文欣赏活动之中,不断激发幼儿欣赏的兴趣,让幼儿充分感受和表现散文的意境美,提高幼儿创造和想象的能力。
关键词
散文
欣赏
音乐欣赏教学方法
幼儿
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
音乐欣赏教学法“巧嫁”于散文欣赏活动中
徐洁
《教育教学论坛》
2014
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