刍议音乐欣赏法运用到古诗新唱教学中提高歌唱兴趣

随着我国教学思想的进步,教师对于音乐教学工作也进行深入的研究。教师利用音乐欣赏法开展古诗新唱的教学工作,提高学生的歌唱兴趣,给学生烘托教学情境。古代诗歌是我国文明的历史,每一句诗句中都包含着丰富的感情,把古诗换一种形式表达,也是一种崭新的形式,教师一定要把学生引入到歌唱情境中,让学生感悟其中的乐趣。正文对音乐欣赏法运用到古诗新唱教学中提高歌唱兴趣进行深刻的总结与探讨,并对其课堂中出现的问题提出了相应的解决计策。

音乐护理的功效及其临床应用

音乐是一种乐音运动的形式．而治疗和护理则是以特定的方法缓解病痛．促进患者恢复健康。近年来．随着整体护理的开展和多元文化护理概念的不断深入人心．音乐疗法作为一极有前途的新型心身护理方法在临床的应用亦愈来愈广泛。

浅谈体育教学中的美育教育

美育是培养学生认识美，爱好美和创造美的能力的教育。而体育充满着神奇的魅力，它能够吸引不同性别，不同阶层，不同程度的人们为之倾倒。为什么能有如此的效应呢?因为体育运动有许多美的因素。体育表演，体育竞赛，本身就是人体美的展示，人们观之，感到一种美的享受，这种美是人们在运动中表现出来的，通过体育运动，能使人的心理素质美的心灵得到锻炼，将人身上的自然属性培养成社会属性，提高人们感受美，欣赏美，表达美和创造美好的能力，从而达到生命的自我实现。