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高校流行音乐教学对学生审美意识的培养 被引量:7
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作者 何一波 李倩 《中国教育技术装备》 2011年第24期50-51,共2页
流行音乐是大众传播语境中的典型代表,受众面囊括高校学生在内的众多青少年。在高校流行音乐教育中渗透审美教育,能够很好地提高学生群体的音乐欣赏鉴赏力,实现流行音乐鉴赏的层面拔升,并藉此提升文化素养。
关键词 高校流行音乐教学 审美意识 音乐欣赏鉴赏力
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