音乐演奏艺术的美学问题

本文分别研究了音乐演奏前的准备阶段、登台阶段以及演奏后总结阶段的几个美学问题,指出在准备阶段音乐演奏者要对乐谱仔细聆听,探析音调的不同性质;在登台时则要考虑思想和情感的双重性问题,以及理性与感性之间的关系问题,做到心理的专注;在总结阶段则要认识到演奏具有不可重复性,争取在下一次的表演中实现自我超越。

对音乐演奏艺术的美学思考——“意向·意义·视界·境界”初探

本文指出了演奏家在当代音乐生活中的特殊地位并对音乐演奏艺术进行了中外美学所论及的“意向、意义、视界、境界”的内涵及其内在联系的初步探索。

论音乐演奏艺术及其教育的特殊性

在音乐艺术特别是音乐演奏艺术领域,少时就具有出众的才能的人(即:"神童")与长大获得成功者的比率,比其它行业似乎要大得多。作者针对这一特殊的现象将音乐演奏艺术的特殊性从技术性、感受性、思维方式三个视角进行了阐述。论述了在音乐演奏艺术领域神童与成功者之间存在着的某种逻辑关系。

邓泰山音乐会

虽然邓泰山曾经是1980年“肖邦比赛”（第十届）的第一名，但国内媒体曾一度认为“第一位拿到肖邦比赛第一名的亚裔钢琴家”是前几日在沪上与匈牙利布达佩斯节日管弦乐团合作的青年钢琴家李云迪。这其中诸多原因无非国人对在国际上获奖的演奏家具有高度的民族自豪感，亦不外乎目前人们对于音乐演奏艺术更多关注的是其娱乐性外延——而对于我来说，