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家属陪伴联合音乐激励对水囊引产初产妇的效果观察
1
作者
张思颖
《实用妇科内分泌电子杂志》
2024年第1期139-141,共3页
目的观察家属陪伴联合音乐激励对水囊引产初产妇分娩的应用效果。方法选取40例行水囊引产的初产妇,根据护理方法不同分为对照组与观察组,每组20例。对照组初产妇实施常规护理,观察组初产妇在常规护理基础上实施家属陪伴联合音乐激励。...
目的观察家属陪伴联合音乐激励对水囊引产初产妇分娩的应用效果。方法选取40例行水囊引产的初产妇,根据护理方法不同分为对照组与观察组,每组20例。对照组初产妇实施常规护理,观察组初产妇在常规护理基础上实施家属陪伴联合音乐激励。比较两组护理效果。结果观察组初产妇第一产程、第二产程、第三产程时间均明显短于对照组(P<0.05)。观察组初产妇自然分娩率95.00%高于对照组的70.00%,剖宫产率5.00%低于对照组的30.00%(P<0.05)。观察组初产妇在产前、产后的焦虑评分均低于对照组(P<0.05)。观察组的新生儿出生后Apgar评分>7分占比明显高于对照组(P<0.05)。结论对采用水囊引产的初产妇,在分娩期间采用家属陪伴联合音乐激励的护理方式,可有效缩短初产妇的产程时间,缓解焦虑情绪,提升自然分娩率,使新生儿健康出生,具有临床推广价值。
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关键词
家属陪伴
音乐激励
水囊引产
初产妇
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职称材料
“音乐群组教学”中的三类激励效应
2
作者
姚幸清
《小学教学研究》
2021年第3期57-58,共2页
“音乐群组教学”作为一种比较先进的现代音乐教学方式被普遍运用,创新“音乐群组教学”方式有利于大面积提高音乐教学质量,有利于使音乐教育的功能向素质教育拓展,有利于学生音乐艺术及音乐综合素养的提高。创新小学“音乐群组教学”...
“音乐群组教学”作为一种比较先进的现代音乐教学方式被普遍运用,创新“音乐群组教学”方式有利于大面积提高音乐教学质量,有利于使音乐教育的功能向素质教育拓展,有利于学生音乐艺术及音乐综合素养的提高。创新小学“音乐群组教学”方式能形成三种激励效应,一是竞争性激励效应,二是评价性激励效应,三是自我实现式的激励效应。
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关键词
“
音乐
群组”
激励
效应
音乐
教学质量
音乐
素养
音乐
文化
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职称材料
轻型木结构楼盖系统的空气声隔声测试理论计算与研究
3
作者
王正
陈偲
+1 位作者
李敏敏
张一凡
《建筑结构》
北大核心
2024年第2期129-135,共7页
针对轻型木结构建筑楼盖中存在的隔声问题开展相关楼盖声学研究,探索一种有效解决建筑楼盖隔声问题的方法。以一幢二层轻型木结构建筑同一间卧房中的一种普通楼盖和3种浮筑楼盖为研究对象,采用空气声隔声条件下的标准白噪声与音乐噪声...
针对轻型木结构建筑楼盖中存在的隔声问题开展相关楼盖声学研究,探索一种有效解决建筑楼盖隔声问题的方法。以一幢二层轻型木结构建筑同一间卧房中的一种普通楼盖和3种浮筑楼盖为研究对象,采用空气声隔声条件下的标准白噪声与音乐噪声激励测试法,对其开展结构设计、理论验算和现场隔声测试,并开展其隔声量、声压分布特性频谱、噪声源频率特性、隔声声压级倍数关系及其隔声机理等分析。结果表明:3种浮筑楼盖的空气声隔声量整体比普通楼盖提高1~2dB(A);音乐噪声激励条件下,普通楼盖隔声测试值比白噪声激励条件下低2~3dB、3种浮筑楼盖隔声测试值低3~4dB;软木板浮筑楼盖在中高频段隔声效果较好,BGL浮筑楼盖和EPP浮筑楼盖在中低频段的隔声效果较好。研究提出的木结构建筑楼盖系统隔声性能优化设计与检测方法,可以更好地满足住户居住舒适度。
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关键词
轻型木结构建筑楼盖
空气声隔声
理论验算
标准白噪声
激励
音乐
噪声
激励
现场测试
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职称材料
基于脑电信号评价情绪状态及听觉激励对改善情绪的研究
4
作者
王慧
邱义波
骆永乐
《南京信息工程大学学报(自然科学版)》
CAS
2019年第2期158-164,共7页
如何从脑活动数据中发现具有生物学意义的知识及规律,正成为当今神经信息学理论与实践研究的热点与难点.基于脑电的情绪识别和情绪及其脑机制的关联研究已经成为神经工程和生物医学工程领域的热门课题.本研究基于脑电信号评价情绪状态,...
如何从脑活动数据中发现具有生物学意义的知识及规律,正成为当今神经信息学理论与实践研究的热点与难点.基于脑电的情绪识别和情绪及其脑机制的关联研究已经成为神经工程和生物医学工程领域的热门课题.本研究基于脑电信号评价情绪状态,尝试借助脑电耳机来监测"毫无头绪"的脑电波,重点开展了听觉激励对改善焦虑情绪状态的实验研究.借助特定中国古风纯音乐产生听觉信号激励,激发出被试者平静放松的情绪状态,从而改善焦虑,发现音乐和情绪之间可能存在的关系.将来在BCI技术研究的基础之上,情绪识别可以进一步满足患有特定疾病(ALS症、脑瘫、脑干中风、脊髓损伤等)的患者人群的某些更高级的需求,即通过脑电分析出其对事物的喜好度,比如音乐的选择,从而设计出更加友善和智能的BCI系统,在医疗康复领域具有很好的应用前景.
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关键词
脑电信号
脑电成像
脑电信号识别
信号处理
音乐激励
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职称材料
让美育走进音乐课堂
5
作者
刘爱云
《商情》
2009年第22期73-73,共1页
审美教育不但要体现在音乐教科书中,体现在教师的教学观念中,更要体现在音乐教学的活动中,不仅使学生现在受益,而且终身受益。
关键词
音乐
课堂
音乐
熏陶
音乐激励
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职称材料
题名
家属陪伴联合音乐激励对水囊引产初产妇的效果观察
1
作者
张思颖
机构
龙华区妇幼保健院产科
出处
《实用妇科内分泌电子杂志》
2024年第1期139-141,共3页
文摘
目的观察家属陪伴联合音乐激励对水囊引产初产妇分娩的应用效果。方法选取40例行水囊引产的初产妇,根据护理方法不同分为对照组与观察组,每组20例。对照组初产妇实施常规护理,观察组初产妇在常规护理基础上实施家属陪伴联合音乐激励。比较两组护理效果。结果观察组初产妇第一产程、第二产程、第三产程时间均明显短于对照组(P<0.05)。观察组初产妇自然分娩率95.00%高于对照组的70.00%,剖宫产率5.00%低于对照组的30.00%(P<0.05)。观察组初产妇在产前、产后的焦虑评分均低于对照组(P<0.05)。观察组的新生儿出生后Apgar评分>7分占比明显高于对照组(P<0.05)。结论对采用水囊引产的初产妇,在分娩期间采用家属陪伴联合音乐激励的护理方式,可有效缩短初产妇的产程时间,缓解焦虑情绪,提升自然分娩率,使新生儿健康出生,具有临床推广价值。
关键词
家属陪伴
音乐激励
水囊引产
初产妇
Keywords
Accompanied by family members
Music inspires
Water sac induced labor
Primipara
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
“音乐群组教学”中的三类激励效应
2
作者
姚幸清
机构
江苏省溧阳市永平小学
出处
《小学教学研究》
2021年第3期57-58,共2页
文摘
“音乐群组教学”作为一种比较先进的现代音乐教学方式被普遍运用,创新“音乐群组教学”方式有利于大面积提高音乐教学质量,有利于使音乐教育的功能向素质教育拓展,有利于学生音乐艺术及音乐综合素养的提高。创新小学“音乐群组教学”方式能形成三种激励效应,一是竞争性激励效应,二是评价性激励效应,三是自我实现式的激励效应。
关键词
“
音乐
群组”
激励
效应
音乐
教学质量
音乐
素养
音乐
文化
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
轻型木结构楼盖系统的空气声隔声测试理论计算与研究
3
作者
王正
陈偲
李敏敏
张一凡
机构
南京林业大学材料科学与工程学院
同济大学土木工程学院
出处
《建筑结构》
北大核心
2024年第2期129-135,共7页
基金
江苏省高等学校自然科学研究面上项目(19KJD220001)。
文摘
针对轻型木结构建筑楼盖中存在的隔声问题开展相关楼盖声学研究,探索一种有效解决建筑楼盖隔声问题的方法。以一幢二层轻型木结构建筑同一间卧房中的一种普通楼盖和3种浮筑楼盖为研究对象,采用空气声隔声条件下的标准白噪声与音乐噪声激励测试法,对其开展结构设计、理论验算和现场隔声测试,并开展其隔声量、声压分布特性频谱、噪声源频率特性、隔声声压级倍数关系及其隔声机理等分析。结果表明:3种浮筑楼盖的空气声隔声量整体比普通楼盖提高1~2dB(A);音乐噪声激励条件下,普通楼盖隔声测试值比白噪声激励条件下低2~3dB、3种浮筑楼盖隔声测试值低3~4dB;软木板浮筑楼盖在中高频段隔声效果较好,BGL浮筑楼盖和EPP浮筑楼盖在中低频段的隔声效果较好。研究提出的木结构建筑楼盖系统隔声性能优化设计与检测方法,可以更好地满足住户居住舒适度。
关键词
轻型木结构建筑楼盖
空气声隔声
理论验算
标准白噪声
激励
音乐
噪声
激励
现场测试
Keywords
light wooden structure building floor
airborne sound insulation
theoretical check
standard white noise excitation
music noise excitation
spot test
分类号
TU366.2 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
基于脑电信号评价情绪状态及听觉激励对改善情绪的研究
4
作者
王慧
邱义波
骆永乐
机构
中国科学院合肥智能机械研究所
龙潭监狱
中国科学技术大学合肥物质科学研究院
出处
《南京信息工程大学学报(自然科学版)》
CAS
2019年第2期158-164,共7页
基金
国家自然科学青年基金(61501431)
文摘
如何从脑活动数据中发现具有生物学意义的知识及规律,正成为当今神经信息学理论与实践研究的热点与难点.基于脑电的情绪识别和情绪及其脑机制的关联研究已经成为神经工程和生物医学工程领域的热门课题.本研究基于脑电信号评价情绪状态,尝试借助脑电耳机来监测"毫无头绪"的脑电波,重点开展了听觉激励对改善焦虑情绪状态的实验研究.借助特定中国古风纯音乐产生听觉信号激励,激发出被试者平静放松的情绪状态,从而改善焦虑,发现音乐和情绪之间可能存在的关系.将来在BCI技术研究的基础之上,情绪识别可以进一步满足患有特定疾病(ALS症、脑瘫、脑干中风、脊髓损伤等)的患者人群的某些更高级的需求,即通过脑电分析出其对事物的喜好度,比如音乐的选择,从而设计出更加友善和智能的BCI系统,在医疗康复领域具有很好的应用前景.
关键词
脑电信号
脑电成像
脑电信号识别
信号处理
音乐激励
Keywords
electroencephalogram signal
brain imaging
electroencephalogram recognition
signal processing
musical stimulation
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
让美育走进音乐课堂
5
作者
刘爱云
机构
河南省登封市直属第一初级中学
出处
《商情》
2009年第22期73-73,共1页
文摘
审美教育不但要体现在音乐教科书中,体现在教师的教学观念中,更要体现在音乐教学的活动中,不仅使学生现在受益,而且终身受益。
关键词
音乐
课堂
音乐
熏陶
音乐激励
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家属陪伴联合音乐激励对水囊引产初产妇的效果观察
张思颖
《实用妇科内分泌电子杂志》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
“音乐群组教学”中的三类激励效应
姚幸清
《小学教学研究》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
轻型木结构楼盖系统的空气声隔声测试理论计算与研究
王正
陈偲
李敏敏
张一凡
《建筑结构》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
4
基于脑电信号评价情绪状态及听觉激励对改善情绪的研究
王慧
邱义波
骆永乐
《南京信息工程大学学报(自然科学版)》
CAS
2019
0
下载PDF
职称材料
5
让美育走进音乐课堂
刘爱云
《商情》
2009
0
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职称材料
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