基于Java的在线音乐系统的设计与实现

基于Java的在线音乐系统,采用了Vue.js以及Spring Boot为开发环境,在设计中使用了前后端分离的开发模式,前端页面如使用Vue.js框架和Emement-ui搭建,使用Vuex进行状态管理,使用Vue-router进行页面跳转,以及使用Axios进行与后端的数据通信。后端服务使用Spring Boot框架搭建,并使用MyBatis作为数据持久层框架,搭配MySQL数据库进行数据的存储与访问。

一种公共广播与背景音乐系统的优化方案设计

在智能小区内建设一套公共广播与背景音乐系统,为小区的管理和服务提供高技术的智能化手段,给业主提供安全舒适的居住环境,具有积极和现实的意义。基于公共广播系统的设计原则、依据和要求,考虑IP网络广播的特点,提出了一种公共广播与背景音乐系统的优化方案。与传统的广播系统相比,该优化系统功能更强、音质更佳、安装更便捷。

音乐教学方法和手段的拓展——试论计算机音乐系统在高师音乐教育中的作用

本文从计算机音乐的发展、计算机音乐系统的构成及计算机音乐系统在高师音乐教学中的实际运用等方面 ,论述了计算机音乐系统给音乐教育及音乐教学手段增添了活力 ,为现代化的多媒体音乐教育提供了技术支持 ,为传统音乐教育开拓了前所未有的广阔天地 .

利用电脑音乐系统进行音乐教学的思考

电脑音乐系统,是指以装有音乐软件的多媒体电脑为控制中心、利用MIDI技术(MusicalInstrumentDigitalInterface“乐器数字化接口的首字母缩写,是处理电子乐器之间数据的发送和接收之意)的数字音频系统,让学生在现代音乐学习新境界中开阔视野,拓展思路,激发想象力和创造力,获得全面、丰富的审美体验,从而逐步完善自己的人格创造品质,实现个性全面健康发展。

电脑音乐系统在高等音乐院校和声课教学改革中的应用

随着时代的发展,音乐教育在其教学手段、教学模式等方面发生了巨大的转变与发展。电脑音乐系统的不断完善及其在高校音乐理论课教学中的应用,既为高校音乐教学提出了新的要求,同时也为高校音乐理论教学的改革带采了机遇,音乐理论课教师自身的素质面临着前所未有的挑战。本文探讨了新世纪高校和声课教学如何充分利用电脑音乐系统和相关软件改革传统教学模式、拓宽教学视野、提高学生学习效率,同时探索音乐理论课教师的自身素质如何适应21世纪。

浅析电脑音乐系统辅助高校和声课教学

近年来,音乐教育在其教学手段和教学模式上发生了巨大的发展。电脑音乐系统以其独有的技术优势,不断探索其为高校音乐教学及其在高校音乐理论课教学中的应用,有利于高校音乐理论教学的改革。本文探讨了如何充分利用电脑音乐系统辅助高校和声课教学,改革传统教学模式、拓宽教学视野、提高教学效率。

基于Android平台的电子音乐系统设计与实现

主要研究电子音乐系统。介绍了相关声音合成技术,完成了基于Android平台的系统框架设计。开发平台采用音频开发组件简单易操作的MIT App Inventor技术,阐述了音频模块的使用方式,在此基础上完成了随机移动音乐系统的设计与实现过程,检测结果表明该系统具备通用的实现框架,具有较高的实际应用价值。

电脑音乐系统在高师音乐教育中的运用

电脑音乐系统是高科技时代由音乐艺术、声音处理技术及计算机软、硬件技术与多媒体结合运用的产物,它对高师音乐教育产生革命性影响,大大突破了旧有的教育模式和方法,全面提高了学生的综合素质。本文阐述了电脑音乐系统的软、硬件;在高师音乐教育各专业学科中的运用及开发应用模式。

多媒体音乐系统在高校音乐教学中的应用

随着计算机技术的发展和计算机设备的日渐普及,音乐课堂教学也越来越多地采用计算机辅助教学手段。在音乐教学中充分利用多媒体音乐,是音乐教学紧跟时代步伐的需要。本文旨在通过对多媒体音乐系统功能和特点的综合分析,为多媒体音乐系统在高校音乐教学中的具体应用提供指导。

智能背景音乐系统

介绍了智能背景音乐系统的组成和特点,重点阐述了其系统软件的设置、电源控制器的调整以及该系统的应用前景和意义。

计算机音乐系统与声乐教学

随着计算机音乐的快速发展和相关音乐软件的日益成熟,将计算机音乐系统作为一种辅助教学手段引入声乐教学体系是高校声乐教育的发展趋势。在声乐专业教师熟练掌握了计算机音乐系统的相关知识和技能的前提下,计算机音乐系统在声乐教学中的应用前景极为广阔。

基于钩子技术的键盘音乐系统研究

键盘音乐系统中所用的软件是一种利用钩子技术和动态链接库编写的钩子软件,它是在Visual C^(++)6.0的环境下开发的,用于随时监控用户的按键操作。软件分成两个模块,一部分是DLL模块,里面利用钩子技术完成键盘监控和播放声音文件的功能;另一部分是界面调用模块,调用DLL启动和停止键盘奏鸣功能。通过该软件实现了键盘的多功能化。

论计算机音乐系统在音乐教育教学中的优势与意义

进入21世纪后,我国教育更加强调人才的培养方式,要求培养复合型人才,综合型人才,全面型人才。结合我国教育所存在的一些问题,将电脑计算机音乐运用在我国当今高校音乐教育之中,发扬新的教育方式和观念,顺应新世纪社会发展的趋势,这些目标和方式方法都是势在必行的。本文重点论述计算机音乐系统教学的优势和意义,希望这种教学方式能获得更多关注和实施。

在高职声乐教学中运用电脑音乐系统辅助教学的构想

分析传统声乐教学方式的局限性,探讨在高职声乐教学中运用电脑音乐系统辅助教学的可行性和具体的做法,并提出相应的必备条件。

如何选择计算机音乐系统的配置

本文就计算机音乐系统基本配置进行论述， 以使人们更好地了解与掌握这一既不复杂又不遥远的事物。

论计算机音乐系统的构建

随着计算机技术的飞速发展,电脑音乐软、硬件协议的制定,电脑音乐已经渗透到音乐的创作、制作、乐器演奏、商业音乐、教育、娱乐等各个层面。在音乐教育领域,电脑音乐技术的运用同样有着可观的发展前景。特别是在师范院校音乐专业的音乐理论课程教学中,电脑音乐技术的运用更是为师范音乐专业教学带来革命性的推动作用。如何将电脑音乐技术融入传统教学模式之中,怎样合理的构建一套电脑音乐教学的软、硬件系统是很多院校正在探索与实践的一个新领域,也是每个关心现代化音乐教学的工作者在讨论的一个新课题。通过"师范院校开设电脑音乐课程的目的和意义"与"计算机音乐系统在音乐教学上的优势"这两个方面来阐述如何进行"计算机音乐系统的构建"。

计算机音乐系统与中小学生音乐素质的提高

教育部公布的最新制定的九年义务教育全日制中学和小学音乐教学大纲 (修订稿 ) ,在教学目的和教学内容方面突出了教育改革 ,转变观念 ,体现素质教育的要求。在中小学的音乐教学中应用计算机音乐系统 。

多媒体音乐系统在高职院校教学中的应用分析

多媒体音乐系统在高职院校教学中的应用已经成为一个热点话题，本文针对这个话题分析了多媒体音乐系统在高职院校教学中的优势及多媒体音乐系统在高职院校教学应用中应该注意的问题，以期望能对这方面的研究提供借鉴。

电脑音乐系统在音乐教学中的作用

电脑音乐系统作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握。作为基础教育不可分割的艺术师范音乐教育，同样面临着采用现代化教学手段的新课题。因此，我们音乐教育工作者一定要跟上时代的步伐，不断学习、掌握和提高现代化的教学手段，充分认识电脑音乐系统在音乐教育中的地位和作用，并把电脑音乐系统真正应用到师范音乐教学工作中去，才能真正成为一名合格的音乐教育工作者。