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高师钢琴教学中学生学习能力的培养 被引量:2
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作者 袁瑾 袁勤 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第7期31-32,共2页
在高师音乐学专业教学中,钢琴课是不同特长学生必修的一门主干课程。本文从学生学习主动性的激发与良好学习习惯的养成,音乐作品结构整合能力、音乐人文思想探究能力、创新能力的培养几方面出发,对现代高师钢琴教学中学生钢琴学习能... 在高师音乐学专业教学中,钢琴课是不同特长学生必修的一门主干课程。本文从学生学习主动性的激发与良好学习习惯的养成,音乐作品结构整合能力、音乐人文思想探究能力、创新能力的培养几方面出发,对现代高师钢琴教学中学生钢琴学习能力的提高提出建议。 展开更多
关键词 高师钢琴教学 学习能力 音乐结构整合能力 音乐人文思想探究能力 创新能力
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