音乐考核在音乐教学中的重要性

音乐课程是否达标也是通过考试的方法进行的,但是,在考试的过程中应当密切注意其所产生的意义。而不是为了考试本身而进行考试。并找到最好的考察办法。本文说明考察的重要性以及对于考察应当注意的态度以及措施方法问题,为音乐考试带来新的思路和方法。

浅谈音乐考核在音乐教学中的重要性

我认为它和其他学科的教学一样，其中一个重要环节就是考查或考试。在音乐教学过程中，应该十分重视音乐考查的意义，充分发挥出它的功能，努力寻求出正确科学的考查方法。实践证明，这样对提高音乐教学质量有效地实施美育目标，有很大的促进作用：

民族音乐学理论的实践层面

民族音乐学(或称音乐人类学)作为一门音乐学科,其系统的理论性建构,是学科存在的重要标志,此点毋庸置疑。从学科性质上说,民族音乐学与某些相关学科(如音乐社会学、音乐民俗学等),依然是一门必须建筑在音乐实践基础上、以具体方法论实践为基本手段和实施内容,并以音乐实践成果回归音乐现实生活作为动力才会有其生命力的学科。可以这样说,没有具体音乐实践或忽视具体音乐实践,就没有民族音乐学的生存和民族音乐学的发展。 由于世界各国、各民族的母语千姿百态,民族音乐学理论要当之无愧地成为各民族各种不同母语文化音乐普遍规律的概括或理性总结,必然要与之作实践性的具体化对应,否则所谈之理论和所倡之理念即成无本之木,无源之水。