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论提高高职院校音乐舞蹈教育专业学生全面素质的技术要求
被引量:
2
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作者
梁子贞
《广西教育学院学报》
2008年第4期80-83,共4页
以深化教学改革、实施高素质教育为指导思想,对如何提高高职院校音乐舞蹈教育专业学生的全面素质进行思考,对如何学生的应用能力、专业素质、文化素质和教学技能等方面提出了几点看法。
关键词
提高
音乐舞蹈教育专业
学生
全面素质
下载PDF
职称材料
试论高师音乐舞蹈专业的舞蹈教学
被引量:
1
2
作者
王媛雄
《四川教育学院学报》
2001年第9期44-44,49,共2页
本文根据高师音乐舞蹈教育专业的性质和培养目标 。
关键词
高等师范
教育
音乐舞蹈教育专业
舞蹈
教学
因材施教
综合师资培训
组合训练
下载PDF
职称材料
题名
论提高高职院校音乐舞蹈教育专业学生全面素质的技术要求
被引量:
2
1
作者
梁子贞
机构
广东江门职业技术学院教育与教育技术系
出处
《广西教育学院学报》
2008年第4期80-83,共4页
文摘
以深化教学改革、实施高素质教育为指导思想,对如何提高高职院校音乐舞蹈教育专业学生的全面素质进行思考,对如何学生的应用能力、专业素质、文化素质和教学技能等方面提出了几点看法。
关键词
提高
音乐舞蹈教育专业
学生
全面素质
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试论高师音乐舞蹈专业的舞蹈教学
被引量:
1
2
作者
王媛雄
机构
成都师范高等专科学校
出处
《四川教育学院学报》
2001年第9期44-44,49,共2页
文摘
本文根据高师音乐舞蹈教育专业的性质和培养目标 。
关键词
高等师范
教育
音乐舞蹈教育专业
舞蹈
教学
因材施教
综合师资培训
组合训练
分类号
J7-4 [艺术—舞蹈]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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1
论提高高职院校音乐舞蹈教育专业学生全面素质的技术要求
梁子贞
《广西教育学院学报》
2008
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2
试论高师音乐舞蹈专业的舞蹈教学
王媛雄
《四川教育学院学报》
2001
1
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