基才音乐智能的英语语音教学策略研究报告

本课题从HowardGardner的多元智能理论中的音乐节奏智能出发，提出课题研究的意义和理论依据，回顾国内外音乐节奏智能辅助二语语音教学的研究成果，探索基于音乐节奏智能的有效的英语语音教学策略。