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题名幼儿园音乐节奏活动的重要性
被引量:2
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作者
张星明
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机构
华中师范大学幼儿园
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出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第28期72-72,共1页
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文摘
作为音乐的核心内容,节奏是音乐最基本的要素.创造力在幼儿时期是飞速发展的时期,因此音乐教育在幼儿时期是非常关键的.通过音乐节奏活动能够更好地发展幼儿的音乐感知能力、创造力.
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关键词
幼儿园
音乐节奏活动
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名如何在幼儿园中班音乐节奏活动中进行有效指导
被引量:1
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作者
张生武
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机构
甘肃省武威市凉州区西营镇上六村幼儿园
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出处
《学周刊》
2020年第1期179-179,共1页
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文摘
音乐对幼儿的健康成长有着积极的作用,其中音乐节奏活动是音乐教育的重点内容,也是一个难点.有效地开展音乐节奏活动,让幼儿能够准确地把握音乐的节奏是幼儿园教师在教育过程中的一个重要任务.本文探究了如何在幼儿园中班音乐节奏活动中进行有效指导,以期构建出符合中班幼儿身心特点的音乐节奏活动方式,提高教师指导的有效性,促进中班幼儿音乐节奏感的提升.
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关键词
幼儿园中班
音乐节奏活动
有效指导
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名多元智能理论下的音乐节奏活动初探
被引量:2
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作者
贺洪利
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机构
江苏省兴化市兴达幼儿园
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出处
《教育界(基础教育)》
2019年第8期105-106,共2页
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文摘
每一个个体都是多元智能的组合,但每个个体身上的表现形式和发展程度各不相同,我们在音乐节奏活动中要强化幼儿运动智能的参与度,促使幼儿积极参与音乐活动。
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关键词
多元智能理论
身体运动智能
音乐节奏活动
音乐活动
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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