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萨拉萨蒂《吉普赛之歌》的艺术风格及音乐解读 |
李思韵
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《戏剧之家》
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2017 |
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音乐在文学中游走——《慢》结构的音乐解读 |
李丹
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《绵阳师范学院学报》
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2011 |
0 |
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影片《玛丽和马克思》的“内美”--现代人本主义理论视野下的电影音乐解读 |
邓雯
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《福建艺术》
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2022 |
0 |
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音乐中的启示——《阿凡达》音乐解读 |
曾田力
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《当代电影》
CSSCI
北大核心
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2010 |
8
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解读音乐伦理教化功能 促进和谐社会构建 |
张密丽
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《电影评介》
北大核心
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2008 |
0 |
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沉之深,意之著,思无涯 林华《司空图二十四诗品曲解集注》第四首《沉着》音乐诗品解读 |
孙中华
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《音乐创作》
北大核心
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2022 |
1
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对小提琴曲《裙子》的解读 |
钱蜜
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《北方音乐》
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2019 |
0 |
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小学低段音乐教学中美育的渗透 |
田慧
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《新纪实·学校体音美》
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2020 |
0 |
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正确的作品解读是歌唱表演艺术创造的基础 |
温冬薇
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《黄河之声》
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2011 |
0 |
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跨国界的民族友谊之声——管弦乐《第一东盟随想曲》之音乐形象 |
陈佳妮
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《音乐时空》
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2014 |
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肖邦《g小调大提琴和钢琴奏鸣曲》Op.65音乐探析 |
蔡奕程
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《艺术家》
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2024 |
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天星煜彩 歌韵流芳——为纪念新疆军旅作曲家刘澍民逝世21周年而作 |
周颖
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《新疆艺术(汉文)》
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2021 |
0 |
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MTV传播:受众期待的满足 |
杨殿虎
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《黔南民族师范学院学报》
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1996 |
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《梦溪笔谈》中的音乐思想解读 |
牛杰
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《艺术教育》
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2012 |
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中国近代左翼电影音乐的全景呈现——评《有声有色:左翼电影音乐的文化解读》 |
杜艳艳
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《新闻界》
CSSCI
北大核心
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2020 |
0 |
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对音乐欣赏课程教学范式的思考——针对高等院校音乐专业而言 |
王索尼
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《音乐大观》
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2014 |
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对中央歌舞团陕北民歌合唱队兴衰史的文化解读 |
薛艺兵
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《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
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委内瑞拉“音乐救助体系”研究 |
赵峻
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《艺术品鉴》
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2018 |
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