音乐记忆训练对轻度阿尔兹海默症记忆障碍的干预研究——以上海市M福利院为例

运用音乐记忆训练方法,选取上海M福利院16名轻度阿尔兹海默病患者为研究对象,将其随机分配至干预组和对照组,以个案的形式对研究对象进行干预。经过对干预组两个月8次的干预后,发现音乐记忆训练对延缓轻度阿尔兹海默患者记忆衰退的进程有积极影响。在音乐记忆训练结束两个月后对干预组老人进行追踪再测,发现参加过音乐记忆训练的老人的记忆功能和日常生活能力能够基本维持干预刚刚结束时的水平,说明该方法的效果具有一定的持续性。在社会工作干预中引入音乐记忆训练、为轻度阿尔兹海默记忆障碍患者提供服务的方法值得在该类群体中进一步推广。

音乐记忆训练联合正念认知对阿尔茨海默病患者认知功能的影响

目的观察音乐记忆训练联合正念认知疗法(MBCT)在阿尔茨海默病(AD)患者中的应用效果.方法使用便利抽样法选取2020年1月-2022年1月127例AD患者作为研究对象,以不同护理方案分为两组,对照组63例采取MBCT,观察组64例采取音乐记忆训练联合MBCT.比较两组患者干预前后的认知功能、抑郁程度、自我效能感、睡眠障碍.结果干预1个月后、干预2个月后观察组蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分高于对照组(P<0.05);干预后观察组行为障碍、周期性功能、观念障碍、与情绪有关的表现、躯体表现评分低于对照组(P<0.05);干预后观察组一般自我效能感量表(GSES)评分高于对照组(P<0.05);干预后观察组睡眠障碍严重程度低于对照组(P<0.05).结论AD患者实施音乐记忆训练联合MBCT干预后,不仅认知功能得到有效改善,且患者的抑郁程度减轻、睡眠障碍缓解、自我效能感显著增强.