中学音乐试题题库系统建设研究——基于基础教育质量监测视域

当前,教育监管部门正在逐步丰富音乐教学的监测内容、监测形式和监测角度,以此来更好地提升监测效果,逐步构建完善的监测模式,推动艺术教育工作的改革优化,提升中学艺术教育质量。以提升艺术教育功能为目标所进行的音乐试题题库系统建设,成为当前音乐教学改革的重要举措之一。因此,拟对基础教育质量监测视域下中学音乐试题题库系统的建设策略进行深入探究,希望可以为当前的音乐教学改革工作开展创造有利条件。