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题名浅谈器乐进课堂对音乐课的作用
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作者
李娟
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机构
贵州省六盘水市盘州市第六小学
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出处
《数码设计》
2020年第9期251-251,共1页
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文摘
音乐是人类进步的阶梯,音乐是用组织音构成的听觉意象,具有规律的音符构成了一首首绝世佳作,我国在小学设立音乐课来陶冶学生的情操,开阔视野,音乐也是人们表达内心真实情感和当下社会现实生活的一种艺术,也是最能打动人心的一种即时艺术,当器乐进入课堂时,会更有助于本节音乐课授课内容的讲解与吸收,本文就器乐进课堂对音乐课的作用展开论述。
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关键词
器乐进课堂
音乐课作用
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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