论新时代教师自身素养的培养

新时代的中小学音乐课堂教师有很多的困惑,主要来自几个方面:一是教师课堂教育缺乏吸引学生的手段,二是学生对课堂,对教材,对音乐课没有兴趣。结果是教师在教学中无法引导学生完成教学目标,导致对教学的困惑乃至于沮丧。本人就这种音乐教师教学中的普通现象,结合自己在实际教学中进行了一些探索工作,有失败也有体会,现在试总结如下。