瓦格纳美学与象征主义的音乐转向

瓦格纳的音乐美学因为对梦幻的关注,吸引了自波德莱尔以降的象征主义诗人,这种音乐美学推动了象征主义的音乐转向。瓦格纳的音乐的立脚点在乐音及其组织,而象征主义文学是一种语言艺术,它对感应世界的强调,对理性语言的运用,对形象组织的创造,使象征主义诗人无法真正采用音乐的做法,而不得不创造新路.象征主义诗人将音乐的概念抽象化,发展出象征的音乐、情感的节奏的理论,具体来看,这分别表现为形象的暗示作用,以及形象、印象的自然流动:,虽然象征主义的音乐转向不同于瓦格纳的模式,但是瓦格纳的理论仍旧是它的主要参照。

语言学视野下的音乐教育转向

在当今高速发展的信息时代,学科转向日益成为学术界探讨的普遍话题。中国音乐教育的不完善状态以及如何发展、转向何方等问题也已严峻地摆在每一位音乐工作者面前。中国音乐教育的改革势在必行,应以社会学的语言学转向为依据,思考当今音乐教育的转向问题。

重拾记忆——《内蒙古民族音乐典藏——大师系列》谫议

本文从内蒙古民族音乐高校教育十年前后的变化入手,以《内蒙古民族音乐典藏—大师系列》为切片,分析呈现近十年来内蒙古民族音乐界的现代民族音乐学的转向问题,从而窥探一个学科、一套研究方法、一种学术视野对青年学者的重塑及其重塑后带给地方区域民族音乐学或非物质文化遗产保护的影响与作用。