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“1+1”主辅修多能型中学教师的培养——关于开设音乐辅修班的回顾
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作者 杨子华 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1999年第1期90-90,共1页
原国家教委号召,师范院校应开设辅修课。我们认为这个主张是非常正确的,它给师范教育指明了培养方向。特别是地方院校,除了解决市、区的师资外,绝大多数是为郊区、偏远农村及山村培养师资。那么,广大农村和山区学校究竟需要什么样... 原国家教委号召,师范院校应开设辅修课。我们认为这个主张是非常正确的,它给师范教育指明了培养方向。特别是地方院校,除了解决市、区的师资外,绝大多数是为郊区、偏远农村及山村培养师资。那么,广大农村和山区学校究竟需要什么样的教师?据调查获悉,需要合格的“一... 展开更多
关键词 中学教师 音乐辅修班 师范院校 音乐教育 教师培养
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