初中音乐选项教学课程建设三部曲——重庆七中初中音乐选项教学初探

传统的初中音乐课程强调老师的教,忽视了学生的学。怎样才能通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,怎样让学生在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐的基本知识和基本技能,本文以重庆七中为例,对初中音乐选项教学进行了有益的探索和实践。

“钢琴重奏”在初中钢琴选项教学中的运用

实施选项教学已成为教学改革的趋势,钢琴选项教学是新课改中的新形式,为更好地充分发挥钢琴教学作用与功能,结合学生特点与教学自身规律提出"钢琴重奏"的教学模式,通过实践证明能提高钢琴教学效率,促进学生发展,为普及音乐教育服务。