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悦新年旋律,品民族之韵 隆庆祥2024迎新年音乐鉴赏活动即将闪耀亮相
1
作者
云娟娟
《纺织服装周刊》
2023年第47期23-23,共1页
如果说,音乐是深入灵魂的艺术生活,那量身定制,则是浓缩制衣技艺与美好生活的文化表达。12月23日,隆庆祥—这个承载着华夏服饰礼仪文明、拥有500年历史的民族服装定制品牌,将以“国韵礼赞·悦享华章”为主题,在国家大剧院隆重举办2...
如果说,音乐是深入灵魂的艺术生活,那量身定制,则是浓缩制衣技艺与美好生活的文化表达。12月23日,隆庆祥—这个承载着华夏服饰礼仪文明、拥有500年历史的民族服装定制品牌,将以“国韵礼赞·悦享华章”为主题,在国家大剧院隆重举办2024迎新年音乐鉴赏活动。这场音乐鉴赏活动不仅是一场答谢客户的感恩礼赞,更是隆庆祥品牌升级和创新的生动诠释。
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关键词
国家大剧院
服饰礼仪
品牌升级
量身定制
迎新年
音乐鉴赏活动
服装定制
美好生活
原文传递
传者善传——浅析音乐鉴赏活动的本质和意义
2
作者
林艳秋
《艺术品鉴》
2015年第7期191-191,共1页
对于每一个传媒工作者来说,做到"传者善传"是职业理想,更是肩上责任。那么,在音乐鉴赏活动中如何做到"传者善传"呢?本文从音乐鉴赏的本质特性出发,分别讨论了其内在要求、体验中的再创造、不断提升认识的过程,并结...
对于每一个传媒工作者来说,做到"传者善传"是职业理想,更是肩上责任。那么,在音乐鉴赏活动中如何做到"传者善传"呢?本文从音乐鉴赏的本质特性出发,分别讨论了其内在要求、体验中的再创造、不断提升认识的过程,并结合实际生活探讨音乐鉴赏活动的审美、教化以及启智的重要意义,促使我们更好、更深入的做到"传者善传"。
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关键词
传者善传
音乐鉴赏活动
音乐
的本质意义
原文传递
如何在音乐教学中培养学生的创造性思维
被引量:
1
3
作者
徐洪江
徐超
《北方音乐》
2014年第16期130-130,共1页
音乐的审美和创作过程,离不开思维活动。而创造性思维,是鉴赏、表演或创作一部音乐作品所必备的技能之一。创造性思维能力的高低,决定着音乐审美、表演和创作的水平。文章从加强音乐鉴赏活动的开放性、音乐表演活动的创新性和音乐创作...
音乐的审美和创作过程,离不开思维活动。而创造性思维,是鉴赏、表演或创作一部音乐作品所必备的技能之一。创造性思维能力的高低,决定着音乐审美、表演和创作的水平。文章从加强音乐鉴赏活动的开放性、音乐表演活动的创新性和音乐创作活动的多样性三部分,来探讨高职院校学生音乐创造性思维的培养策略,以供参考。
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关键词
音乐
教学
创造性思维
高职
音乐鉴赏活动
下载PDF
职称材料
交互式CAI音乐课教学初步尝试
4
作者
张蓉
《四川教育学院学报》
2001年第4期50-51,共2页
关键词
小学
音乐
教学
交互式CAI
教学情境
开放式
音乐鉴赏活动
下载PDF
职称材料
题名
悦新年旋律,品民族之韵 隆庆祥2024迎新年音乐鉴赏活动即将闪耀亮相
1
作者
云娟娟
机构
不详
出处
《纺织服装周刊》
2023年第47期23-23,共1页
文摘
如果说,音乐是深入灵魂的艺术生活,那量身定制,则是浓缩制衣技艺与美好生活的文化表达。12月23日,隆庆祥—这个承载着华夏服饰礼仪文明、拥有500年历史的民族服装定制品牌,将以“国韵礼赞·悦享华章”为主题,在国家大剧院隆重举办2024迎新年音乐鉴赏活动。这场音乐鉴赏活动不仅是一场答谢客户的感恩礼赞,更是隆庆祥品牌升级和创新的生动诠释。
关键词
国家大剧院
服饰礼仪
品牌升级
量身定制
迎新年
音乐鉴赏活动
服装定制
美好生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
传者善传——浅析音乐鉴赏活动的本质和意义
2
作者
林艳秋
机构
福建师范大学
出处
《艺术品鉴》
2015年第7期191-191,共1页
文摘
对于每一个传媒工作者来说,做到"传者善传"是职业理想,更是肩上责任。那么,在音乐鉴赏活动中如何做到"传者善传"呢?本文从音乐鉴赏的本质特性出发,分别讨论了其内在要求、体验中的再创造、不断提升认识的过程,并结合实际生活探讨音乐鉴赏活动的审美、教化以及启智的重要意义,促使我们更好、更深入的做到"传者善传"。
关键词
传者善传
音乐鉴赏活动
音乐
的本质意义
分类号
J605 [艺术—音乐]
原文传递
题名
如何在音乐教学中培养学生的创造性思维
被引量:
1
3
作者
徐洪江
徐超
机构
鹰潭职业技术学院
珠海徐超音乐工作室
出处
《北方音乐》
2014年第16期130-130,共1页
文摘
音乐的审美和创作过程,离不开思维活动。而创造性思维,是鉴赏、表演或创作一部音乐作品所必备的技能之一。创造性思维能力的高低,决定着音乐审美、表演和创作的水平。文章从加强音乐鉴赏活动的开放性、音乐表演活动的创新性和音乐创作活动的多样性三部分,来探讨高职院校学生音乐创造性思维的培养策略,以供参考。
关键词
音乐
教学
创造性思维
高职
音乐鉴赏活动
分类号
J60 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
交互式CAI音乐课教学初步尝试
4
作者
张蓉
机构
成都市龙江路小学
出处
《四川教育学院学报》
2001年第4期50-51,共2页
关键词
小学
音乐
教学
交互式CAI
教学情境
开放式
音乐鉴赏活动
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
悦新年旋律,品民族之韵 隆庆祥2024迎新年音乐鉴赏活动即将闪耀亮相
云娟娟
《纺织服装周刊》
2023
0
原文传递
2
传者善传——浅析音乐鉴赏活动的本质和意义
林艳秋
《艺术品鉴》
2015
0
原文传递
3
如何在音乐教学中培养学生的创造性思维
徐洪江
徐超
《北方音乐》
2014
1
下载PDF
职称材料
4
交互式CAI音乐课教学初步尝试
张蓉
《四川教育学院学报》
2001
0
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职称材料
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