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幼儿音位能力测查非线性分析方法刍议
被引量:
1
1
作者
徐亮
杨巍
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2005年第2期56-58,60,共4页
在音位分析中融合线性音位加工与非线性层级关系理论作支撑,采纳欧美语言障碍评估框架,根据汉语普通话儿音位发音常模及音位体系所特有的区别性特征,对评核内容和结构参数进行调整,区别患儿构音缺陷、音位障碍的程度和类型,制定相应的...
在音位分析中融合线性音位加工与非线性层级关系理论作支撑,采纳欧美语言障碍评估框架,根据汉语普通话儿音位发音常模及音位体系所特有的区别性特征,对评核内容和结构参数进行调整,区别患儿构音缺陷、音位障碍的程度和类型,制定相应的矫治计划。
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关键词
汉语
普通话
学龄前儿音
音位发育
音位
体系
音位
障碍评核
下载PDF
职称材料
题名
幼儿音位能力测查非线性分析方法刍议
被引量:
1
1
作者
徐亮
杨巍
机构
宁波大学外语学院
出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2005年第2期56-58,60,共4页
文摘
在音位分析中融合线性音位加工与非线性层级关系理论作支撑,采纳欧美语言障碍评估框架,根据汉语普通话儿音位发音常模及音位体系所特有的区别性特征,对评核内容和结构参数进行调整,区别患儿构音缺陷、音位障碍的程度和类型,制定相应的矫治计划。
关键词
汉语
普通话
学龄前儿音
音位发育
音位
体系
音位
障碍评核
Keywords
Chinese
Putonghua
pre-school children
phonetic development
phonetic system
assessment of phonetic deficits
分类号
H116.2 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿音位能力测查非线性分析方法刍议
徐亮
杨巍
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2005
1
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