论连云港方言区学生英语发音常见音位错误

区别性特征理论是音位学的核心 ,本文创造性地体现出这一理论在英语语音教学实践中的实际功用。作者将自己多年在连云港方言区英语语音教学实际经验与区别性特征矩阵研究心得相结合 ,通过对有关音位的具体分析 。

让学生的英语出点“洋味”

多少年来,考入我们中等专业学校的学生,说的读的英语大多不出“洋味”。几年前怪教科书是以语法体系为纲,不重视以培养学生为交际运用英语的能力,尤其忽视听和说的实践训练,还说得过去。近几年,全国大多数中学都使用中国人教社与英国朗文出版集团有限公司合编的新教材,学生一出口还是各自的地方味,“啦啦腔”,就成问题了。

英语语言能力错误分析

在英语学习过程中，学生都会犯这种或那种错误。老师对不同的错误要区别对待，才能提高学生学习英语的效率。本文从学生学习过程中所犯错误的实例出发，从两个方面对学生所犯错误给予分析。