MCAI中常见音像文件格式浅谈

许多教师在自己动手制作MCAI课件时 ,常会遇到选作MCAI音像素材文件格式不兼容 ,或者音像素材文件占用资源太大等棘手问题。为此 。

课堂拓展要紧扣“四点”

拓展延伸,是教师在组织学生学好文本的基础上,为进一步落实课程目标,引导学生突破时空限制向课外迁移的一个教学环节。其基本做法是结合文本教学适度地拓展相关内容,如增加些与文本主题相同的文字片段、音像文件,或链接一些与课内教学关系密切的课外知识,或围绕授课内容进行师生活动。

我所欣赏的美国公立教育

美国教育好在哪里？从一个智力发育迟缓的孩子的受教育过程中，我们可以窥见一斑。 “一台电脑的内存总量是512M，凯莉存文字文件用了134M，存图片文件用了102M，存音像文件用了267M，她的电脑里还有多少剩余存储空间？”这道算术题是雪儿的家庭作业，她不会做，拿来问我。我这个女儿，今年上初中一年级。

如何将电视片段刻录到光盘上

Q 我有一台CAM,请问如何将捕捉下来的影像,制作成影像文件刻录在光盘上呢? 读者余宗宪 A 这位读者的来函,并没有将问题描述的很清楚。我们不能够很清楚地了解这位读者想要问的主题,是要将捕捉下来的影像文件,直接刻录到光盘上面呢,还是要将录下来的影像文件直接刻录成为Video CD格式,以便利用VCD播放机来观赏。以下我们就分别针对这两种方法都介绍一下。一般的桌上型电视会议用摄影机,大多数所能提供的录像功能,都是录下扩展名为.