初探视唱课程中音准的训练与对策

在音乐学学科下,视唱归属于音乐基础课课程。视唱中的音准训练也是音乐基础性的学习方法,对它的掌握程度直接关系到作曲者的技术水准、表演者的演奏水平、审美体验者的知觉反应等。对每位学习音乐的学生来说,都必须具备听音能力、辨音能力、识谱能力、视唱的能力,这样才能提高学生对音乐的理解能力、鉴赏能力、记忆能力。在视唱中,音准训练是考验一个人视唱素质的根本,而视唱中音准的训练与对策已成为专业教师们授课的重点。

童声合唱训练中音准训练的研究

音准是一把打开合唱大门的钥匙,是衡量与评价一个合唱团的重要标准。近年来,我国的童声合唱艺术在蓬勃发展,但在大大小小的演出和比赛中,走调、跑音的现象时常发生。因此,在童声合唱训练中,首先要解决的就是音准问题,只有把握好音准,才能唱出和谐而优美的声音,从而更好地去诠释作品的内涵,传达给听众一种美的视听享受。