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想象性作文教学的新思路——音响诱导法
被引量:
1
1
作者
朱洋君
《小学教学研究》
2002年第3期14-14,共1页
想象性作文是指根据一定的目的要求,在已知事物和已有的生活经验上,创造出新的事物形象的作文。运用音响诱导法进行训练,是想象性作文教学的新思路,能收到较好的教学效果。
关键词
想象性作文教学
音响诱导法
教学功能
作文训练
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职称材料
题名
想象性作文教学的新思路——音响诱导法
被引量:
1
1
作者
朱洋君
机构
浙江嵊州市城北小学
出处
《小学教学研究》
2002年第3期14-14,共1页
文摘
想象性作文是指根据一定的目的要求,在已知事物和已有的生活经验上,创造出新的事物形象的作文。运用音响诱导法进行训练,是想象性作文教学的新思路,能收到较好的教学效果。
关键词
想象性作文教学
音响诱导法
教学功能
作文训练
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
想象性作文教学的新思路——音响诱导法
朱洋君
《小学教学研究》
2002
1
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