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初中英语音标教学探
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作者 李志波 《俪人(教师)》 2015年第16期55-55,共1页
音标学习,利于自主预习,拼读法记忆单词,摆脱不自信心理,提高自身听、读英语的能力.
关键词 重视 素组合 音字对应 规律 英汉互通
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