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题名英语词汇规律性、趣味性解读
被引量:1
- 1
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作者
厉欣
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机构
新疆农业大学外国语学院
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出处
《内江科技》
2009年第8期44-45,共2页
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文摘
英语词汇贯穿英语学习的始终,能否很好地掌握词汇习得技巧并及时将其准确运用在现实交际中显得尤为重要。针对目前高校学生英语词汇难记,英语交流困难和过分依赖英语词汇汉语意义现象,本文将从音形对应、词缀词根、英文阐释、形象联系、文化追溯的角度进一步解析英语词汇。
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关键词
音形对应
词缀词根
英文阐释
形象联系
文化追溯
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名英语词汇规律性、趣味性解读
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作者
张晓宇
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机构
内蒙古师范大学青年政治学院外语系
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出处
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
2008年第S2期90-92,共3页
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文摘
英语词汇贯穿英语学习的始终,能否很好地掌握词汇习的技巧并及时将其准确运用在现实交际中显得尤为重要。针对目前高校学生英语词汇难记,英语交流困难和过分依赖英语词汇汉语意义现象,本文将从音形对应、词缀词根、英文阐释、形象联系、文化追溯的角度进一步解析英语词汇。
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关键词
音形对应
词缀词根
英文阐释
形象联系
文化追溯
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名增强语音意识,提高艺术生大学英语学习能力
被引量:2
- 3
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作者
马旭红
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机构
青岛大学公共外语教学部
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出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第4期5-7,共3页
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文摘
语音意识是语音加工的重要技能,也是提高读写技能的基础,单词的拼写、记忆,以及阅读速度的提高很大程度上都依赖于语音意识的强弱。本文探讨了提高语音意识在解决艺术类大学生英语学习中的重要作用,通过口语测试找出艺术生语音意识方面存在的问题,并在实践的基础上提出提高艺术生语音意识的方案。
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关键词
语音意识
音形对应
自然拼读法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名语音意识培养对英语阅读的作用
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作者
李艳玲
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机构
福建师范大学外语学院
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出处
《克拉玛依学刊》
2004年第4期60-62,共3页
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文摘
本文主要分析了语音意识在英语阅读中的重要性,并提出了一些语音意识培养的方法。语音意识是一个非常活跃的领域,几十年来研究表明:在拼音文字中语音意识对阅读能力的发展具有很强的预测作用,而且语音意识通过一定的训练可以的到加强。在以汉语为母语,英语为第二语言学习过程中,语音意识同样发挥作用。
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关键词
语音意识
音位分割
语音解码
音形对应
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名语音意识训练促进英语阅读
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作者
李艳玲
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机构
福建工程学院
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出处
《双语学习》
2007年第11M期81-82,共2页
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文摘
本文主要分析了语音意识训练在英语阅读中的重要性,并提出了一些训练的方法。语音意识是一个非常活跃的领域,40年来研究表明在拼音文字中语音意识对阅读能力的发展具有很强的预测作用,而且通过语音意识训练阅读能力能得到提高。因此,英语教师在教学过程中应重视培养英语初学者的语音意识能力以促进他们的阅读能力的提高。
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关键词
语音意识
训练
音形对应
语音解码
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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