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英语儿歌韵律格式解析
1
作者
王学瑞
《广西教育学院学报》
2020年第5期247-250,共4页
学前英语教师必须经过英语儿歌教学知识的系统训练才能有效地开展英语儿歌教学活动。本文通过对英语儿歌教学理论和实践知识的研究分析,使学前教育专业的学生把握英语儿歌外在形式的音乐节奏性特点体现在其韵律格式和有规律的音步句式...
学前英语教师必须经过英语儿歌教学知识的系统训练才能有效地开展英语儿歌教学活动。本文通过对英语儿歌教学理论和实践知识的研究分析,使学前教育专业的学生把握英语儿歌外在形式的音乐节奏性特点体现在其韵律格式和有规律的音步句式上。英语儿歌的创编和演唱实践教学必修建立在对英语儿歌特点和系统理论知识的准确把握上。
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关键词
音步句式
节奏
音律格式
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题名
英语儿歌韵律格式解析
1
作者
王学瑞
机构
运城幼儿师范高等专科学校语言文学系
出处
《广西教育学院学报》
2020年第5期247-250,共4页
文摘
学前英语教师必须经过英语儿歌教学知识的系统训练才能有效地开展英语儿歌教学活动。本文通过对英语儿歌教学理论和实践知识的研究分析,使学前教育专业的学生把握英语儿歌外在形式的音乐节奏性特点体现在其韵律格式和有规律的音步句式上。英语儿歌的创编和演唱实践教学必修建立在对英语儿歌特点和系统理论知识的准确把握上。
关键词
音步句式
节奏
音律格式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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1
英语儿歌韵律格式解析
王学瑞
《广西教育学院学报》
2020
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