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一场真正的音标教学革命——关于龙氏天平记忆法实施应用的调研报告
1
作者
龙翔
《成都大学学报(教育科学版)》
2008年第9期95-97,共3页
英语音标天平记忆法是龙翔针对基础英语音标教学科学提出的。文章是就该记忆法是否适用于大学生英语学习而进行的一项应用型研究报告。据调查,该记忆法所包含的所有理念,如音标记忆、读音规则、音节判断、英语三升调等都完全适合于大学...
英语音标天平记忆法是龙翔针对基础英语音标教学科学提出的。文章是就该记忆法是否适用于大学生英语学习而进行的一项应用型研究报告。据调查,该记忆法所包含的所有理念,如音标记忆、读音规则、音节判断、英语三升调等都完全适合于大学英语教学。进一步证明了该方法是对基础英语和大学英语整合教学的有力体现。
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关键词
音标天平记忆法
英语三升调
整合教学
调查报告
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题名
一场真正的音标教学革命——关于龙氏天平记忆法实施应用的调研报告
1
作者
龙翔
机构
桂林电子科技大学
出处
《成都大学学报(教育科学版)》
2008年第9期95-97,共3页
基金
桂林电子科技大学2007年教改基金项目"大学英语课程整合教学研究"(项目编号:Jg200748)成果之一
文摘
英语音标天平记忆法是龙翔针对基础英语音标教学科学提出的。文章是就该记忆法是否适用于大学生英语学习而进行的一项应用型研究报告。据调查,该记忆法所包含的所有理念,如音标记忆、读音规则、音节判断、英语三升调等都完全适合于大学英语教学。进一步证明了该方法是对基础英语和大学英语整合教学的有力体现。
关键词
音标天平记忆法
英语三升调
整合教学
调查报告
Keywords
PSSEA
TIE
the conformity of the teaching
report
分类号
H319.32 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
一场真正的音标教学革命——关于龙氏天平记忆法实施应用的调研报告
龙翔
《成都大学学报(教育科学版)》
2008
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