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英语音素习得中汉语方言标识性特征的迁移——以保山方言为例
1
作者
赵云梅
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2012年第10期116-118,共3页
由于语言的普遍语法结构的存在,使汉语的音系结构特点迁移到英语学习中来,使英语习得产生音素的变异。在此通过对75名不同区域学生进行汉语普通话短篇、词、句朗读录音、方言对话和方言朗读、英语朗读录音,进行对比分析,发现汉语方言在...
由于语言的普遍语法结构的存在,使汉语的音系结构特点迁移到英语学习中来,使英语习得产生音素的变异。在此通过对75名不同区域学生进行汉语普通话短篇、词、句朗读录音、方言对话和方言朗读、英语朗读录音,进行对比分析,发现汉语方言在英语习得迁移中存在的共性,利用优化理论在音系学中的运用,揭示汉语方言在英语习得中的标识性限制和忠实性限制音素,通过语言音系结构生成和过滤,形成的汉语方言音素在英语习得中迁移的具体表现。
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关键词
方言音变
标识性特征
音素习得
限制性限制原则
忠实性限制原则
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职称材料
题名
英语音素习得中汉语方言标识性特征的迁移——以保山方言为例
1
作者
赵云梅
机构
保山学院
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2012年第10期116-118,共3页
基金
2012年云南省教育厅科研基金项目(2012C114)
文摘
由于语言的普遍语法结构的存在,使汉语的音系结构特点迁移到英语学习中来,使英语习得产生音素的变异。在此通过对75名不同区域学生进行汉语普通话短篇、词、句朗读录音、方言对话和方言朗读、英语朗读录音,进行对比分析,发现汉语方言在英语习得迁移中存在的共性,利用优化理论在音系学中的运用,揭示汉语方言在英语习得中的标识性限制和忠实性限制音素,通过语言音系结构生成和过滤,形成的汉语方言音素在英语习得中迁移的具体表现。
关键词
方言音变
标识性特征
音素习得
限制性限制原则
忠实性限制原则
分类号
H17 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语音素习得中汉语方言标识性特征的迁移——以保山方言为例
赵云梅
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2012
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